专题03 扩句、缩句-2022-2023学年五年级语文上册寒假专项提升（部编）.docxVIP

【寒假专项提升

【寒假专项提升】

专项03扩句、缩句

一、上册扩句与缩句复习要点。

复习扩句与缩句的定义，把握常见扩句与缩句的技巧，能依据所把握技巧熟练进行扩句和缩句练习。把握把一段话缩写成一句话或者把一句话扩写成一段话。

二、上册扩句与缩句学问盘点。

复习巩固

复习巩固

1.扩句就是在简洁的句子的基础上，加一些适当的修饰和限制词语，使句子的意思表达得更具体、更生动、更形象。如：哥哥是学生。哥哥是大学三年级的学生。哥哥是北京大学三年级的学生。

2.缩句就是要删去句子中起修饰、限制作用的“枝”和“叶”，留下句子的主干。如：在老师的帮忙下，我们取得了进步。应缩为：我们取得了进步。

3.把一段话缩写成一句话或者把一句话扩写成一段话。

本册新学学问点

本册新学学问点

1.概括语句的意思。

读下面的语句，写出主要意思。

例：我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。(廉颇对蔺相如不服气。)

（1）

只要我们按下手电筒的开关，立刻会消灭一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！（）

（2）在宽敞平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，平面种地道相弯的，家家相连，村村相通。（）

2.把一句话扩写成一段话。

读下面两组例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。

例一：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

例二：院子的中央，有一棵桂树。

院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了

（1）眼前是一条清亮的小河。

（2）小狗在公园的草坪上玩耍。

（3）清早，天空中布满了阴云。

扩句和缩句的训练是小学阶段学习语文重要的基础训练内容，也是考试的重点，五年级下学期，又学习了3个新学问点。

1.依据一个词语想象句中描写的情景。（扩写：课本15页）

2.依据一个词体会人物的内心写一种情景。（扩写：课本66页）

3.依据一句话体会所描写的情景扩写成一段话。（扩写：课本117页）

四年级下学期连续复习扩句、缩句的基本方法，复习把握“把一段话缩写成一句话”和“把一句话扩写成一段话”的基础上，又学习了“依据一个词语想象句中描写的情景”的扩写和“依据一个词体会人物的内心写一种情景”的扩写以及“依据一句话体会所描写的情景扩写成一段话”的扩写的3个新学问点。

1.扩句

2.给句子添加修辞成分。

3.缩句

4.照样子，补充句子。

1.（2022聊城光明小学五年级期末）扩句练习。

(1)师傅安装机器。（至少扩写两处）

(2)老师梳理信息（至少扩写两处）

(3)海力布督促乡亲们搬家。（至少扩写两处）

(4)《祖父的园子》蕴含着感情。（至少扩写两处）

(5)小鸡和山羊观赏