三、《论语》十二章《孔子观于周庙》孟子名言摘录.pptVIP

孔子说：“温习学过的知识后，能得到新理解与体会，就可以凭借（它）做老师了。”文句翻译子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”有害迷惑，即感到迷茫而无所适从。但，可是就孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；（而）只是空想却不读书，就会有害。”文句翻译子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”指孔子的弟子颜回别人，人家古代盛饭用的圆形竹器忍受孔子说：“（多么有）贤德啊，颜回！一竹篮子饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都受不了那穷困的忧愁，颜回却不改变他好学的乐趣。（多么有）贤德啊，颜回！”文句翻译子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。代词，它。这里指学问和事业……的人喜欢，爱好以……为乐趣孔子说：“懂得学习的人比不上喜爱学习的人；喜爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。”文句翻译课文探究本章阐述了学习态度：以学习为快乐这一段运用了什么修辞？顶真讲学习的三个层次：知、好、乐，层层推进，使说理更加透彻，令人信服。子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”吃饭粗粮冷水。“汤”，热水胳膊（用）不正当的（手段）对于孔子说：“吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在其中了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。”文句翻译子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”虚指，几个于此，意思是“在其中”选择好的方面，优点，学习改正孔子说：“几个人在一块儿走路，在其中一定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，他们的缺点（如果自己也有）就改正。”文句翻译子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”河，河流流逝这，指河水放在句尾表示感叹、议论。无实在意义。舍弃孔子对着滔滔江水，（感慨地）说：“时光像流水一样消逝，日夜不停”文句翻译课文探究本章讲时光易逝，应珍惜时间。本章运用了什么修辞？有什么作用？比喻用流水日夜不停、一去不返比喻时间的飞逝，指明时间的宝贵。子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”军队的通称改变普通的人，男子汉改变志气孔子说：“军队可以改变主帅，（但哪怕是一个）普通的人，也不可以改变志气。”文句翻译子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”忠实，坚守恳切地提问，多考虑当前的事广泛地学习子夏说：“广泛地学习而且能坚守自己的志向，恳切地提问并且能多考虑当前的事情，仁德就在其中了。”文句翻译文言文词语学习方法：1、“单”变“双”：学——朋——温——乐——师——知——思——改——择——逝——舍——学习朋友温习快乐老师知道思考改正选择流逝舍弃2、通假字：说：通“悦”，高兴，愉快有：通“又”（通假字的读音和所通的字应该一样。3、古今异义：时：按时三：多次可以：可以凭借水：冷水善者：优点，长处不善者：缺点这类词要多比较，留心，记忆4、词类活用：温故而知新饭疏食饮水名词活用为动词。吃，吃饭。均为形容词活用为名词。故，旧的知识。新，新的知识，新的理解和体会。学而时习之吾日三省吾身日：名词作状语，每日时：名词作状语，按时传不习乎好之者不如乐之者传：动词作名词，传授的知识乐：名词的意动用法。以……为乐趣这类词要多领会，留心，记忆5、语气词：乎———相当于“吗”矣——相当于“了”也——有时相当于“了”，有时无义焉——有时是“了”，有时无义，文中是“在其中”这类词多读多体会，就会明白，无须死记6、虚词：之它，它们。他，他们。（分别指代不同的对象。）学而时习之知之者不如好之者曲肱而枕之择其善者而从之于1、在吾十有五而志于学2、对于于我如浮云而“而”字的用法有：表转接（转折）（可是，但是，却）表顺接：表并列、表承接（顺承）、表修饰如：（