第一单元自我评估试题 统编版语文七年级下册.docxVIP

第一单元自我评估

(满分为150分，其中卷面书写占5分；考试时间为150分钟)

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

(1)诗歌可以反映生活、抒发情感。诗人常借“花”“月”等事物表情达意。韩愈在《晚春》中用拟人修辞，描绘了花草树木在春天竞相开放、争妍斗艳的场景“，”；王维在《竹里馆》中借“月”表现自己的悠闲和宁静“，”；李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“明月”来寄托自己对朋友的关心和不舍“，”。

(2)诗人常把“梦”“泪”等字写进诗词里。陆游借梦境来表达自己矢志不渝的报国之志“，”[《十一月四日风雨大作》(其二)]；岑参用“，”(《逢入京使》)表达了对家乡亲人的无限思念。

2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)

又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的砸起许多尘土，土里微带着雨气。大雨点砸在祥子的背上几个，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺匀了满天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一处，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都被裹在里面，biàn不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊……地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布……

祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难mài步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸……

(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)

铺()匀biàn()不清瀑()布mài()步

(2)下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，其中与选文内容相关的一幅是(填写字母)；按照小说故事情节发展的先后顺序，三幅插图应排序为、、(填写字母)。(4分)

(3)老舍描绘的暴风骤雨的场景，展现的也是祥子的世界。有人说：“祥子的世界一直在

下雨，让我们觉得这雨真大。”请结合祥子生活经历中的关键事件，说说你对这句话的理解。(4分)

3.合肥青春中学七(1)班开展以“展青春风采”为主题的综合性学习活动，请你参加。(13分)

(1)【摹·青年精神】以下是两位老师的书法作品，同学们要从下面两幅作品中选择一幅来表现新时代青年精神，请你帮忙做出选择并说明理由。(3分)

新青年新青年

图一图二

选择:,理由:

(2)【燃·青春接力】面对主持人“青春应该做什么”的提问，请你补全当代青年的回答。(2分)

李大钊：我生活在水深火热的旧社会。我的青春是用热血和生命，创造一个崭新的中国。

雷锋：我生活在欣欣向荣的新社会。我的青春是用拼搏和汗水，建设一个美丽的中国。

当代青年：我生活在繁荣富强的新时代。我的青春是。

主持人：跨越百年，传承一代代不变的梦想，我们用最好的成绩证明——中国青年，是这个世界上最炫的那一片风景！

(3)【勉·青春励志】一直努力奋斗的小宇，最近经常跟你说“学习太累”之类的话，作为好朋友，你该怎样劝说他?(2分)

(4)【征·青春美文】下面是李华同学写的“五四”征文活动的实施方案，请你按要求帮他修改。(6分)

“五四”征文活动实施方案(节选)

一、征文目的

【甲】为纪念五四运动105周年，继承和弘扬“五四”精神，激励全体同学奋发进取、勇于担当，展现当代学子的青春风彩，我校特举办此次征文活动。

二、征文主题

【乙】五四运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年在救亡图存，振兴中华的历史洪流中谱写出一曲曲感天动地的青春乐章。作为新时代青年，我们也要树立远大理想，担当时代责任。请以“青春