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54、江西省电化教育馆（江西省基础教育资源中心）、江西省电化教育馆（江西省基础教育资源中心）

住所：南昌市洪都北大道96号

法定代表人：陈学军

经费来源：全额拨款开办资金：开办资金：1217.4万元

举办单位：江西省教育厅

宗旨和业务范围：电教教材的开发、研究、制作及应用

推广。为全省中小学校提供现代教育技术咨询、培训以及教

学软、硬件设备的技术服务

受奖评和有关评估情况：第八届省直机关文明单位、第

十二届全国中小学电脑制作活动“最佳组织奖”、第十五届全

国多媒体教育软件大奖赛“最佳组织奖”

开展业务活动情况：2011年度主要做了以下工作：

一、多措并举，深入推进优质资源共建共享。①全力打一、多措并举，深入推进优质资源共建共享。①全力打

造我省第一部公益性学科网络教材。2011年省电教馆就加

强教育教学信息资源建设和加快教育信息技术普及应用进

行了认真谋划，提出现阶段资源建设的主要任务是，用二到

三年的时间重点建设义务教育优质学科课程资源库，这一构

想得到了委厅领导和有关部门的大力支持。截止到12月31

日，全省共计拍摄九年义务教育学科课程网络资源1109节。

②圆满完成了普通高中新课程资源建设任务.2011年6月底，

由省电教馆主持开发、江西教育出版社出资共同制作的《高

中新课程网络课堂》中新课程网络课堂》课程资源顺利完成.课程资源下发到全省

各普通高中学校，有力推动了我省高中普通新课程实验工作

的实施。③进一步加大了江西省基础教育资源网建设力度。

2011年，省电教馆对省基础教育资源网进行了整体改版，

先后扩充了省基础教育资源中心网络带宽，开发了义务教育

资源服务平台、视频点播直播平台和在线预览系统，并在全

省各设区市分中心实施了同步安装，实现了资源的免下载在

线预览，进一步方便了教师阅览使用.江西省基础教育资源网

在全国基础教育资源类网站的点击量一直排名前列。

二、加强指导，有效推动江西省现代教育技术示范学校

建设健康发展。为加强指导江西省中小学现代教育技术示范

学校建设，提高学校现代教育技术工作水平和应用效益，

2011年省电教馆与省督导室联合组织开展了对中小学现代

教育技术示范学校建设的专项督导检查，在全省390所省级

示范校中随机抽取了100所学校进行了督导检查。

三、立足培训，不断提高我省中小学教师现代教育技术

应用水平。①全面推进“农远工程”教师应用培训为帮助提高

农村教师教育教学水平，省电教馆积极参与了省财政厅“全省

农村中小学现代远程教育工程教师全员再培训项目”的招投

标，并顺利中标。该项目采取集中和网络远程培训相结合的

方式进行。②积极承担教师教育技术能力远程培训任务省电

教馆积极承担了2011年全省中小学教师教育技术能力远程

培训任务，全省培训骨干教人，涉及11个县（市、

区）。③组织完成了“教育部—微软（中国）携手助学创新教

师培训”项目的培训任务。④配合中央电教馆开展了2011年

“国培计划—江西省中小学信息技术教师远程培训项目”该项

目计划培训5000人，根据中央电教馆培训平台数据统计，

我省共计有4951人培训合格，合格率为99%。

四、抓好活动，不断提升师生信息技术应用水平。①举

办了第十届江西省中小学电脑制作活动暨组织参加第十二

届全国中小学电脑制作活动。经过大家共同努力，在“第十二

届全国中小学电脑制作活动”中，我省再创佳绩，江西省教育

厅第十一次荣获“最佳组织奖”。②举办了“第十七届江西省中

小学、幼儿园教师优秀教学资源评比活动”暨组织参加第十五

届全国多媒体教育软件大奖赛。在“第十五届全国多媒体教育

软件大奖赛”中，继续取得了良好成绩，江西省电教馆获得“最

佳组织奖”。③举办了江西省首届中小学教师“班班通”应用现

场赛课、说课活动。④组织开展了普通高中新课程实验优秀

教案和教学实录征集活动。⑤积极组织有关学校参加中国和

联合国儿童基金会“技术启迪智慧”项目。

五、注重管理，进一步提高教育技术课题研究水平。2011

年，我省制定并下发了《江西省“十二五”中小学、幼儿园教

育信息技术研究课题指南》和《江西省中小学、幼儿园教育

信息技术研究课题管理办法（2011年修订）》，进一步规

范了中小学、幼儿园教育信息技术研究课题的管理。

六、讲求实效，努力推动基础教育信息化设施建设。为

推进农村中小学远