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3.1坚持党的领导学设计
【教学目标】
1.知道党的政治领导、思想领导、组织领导的含义,了解新时代坚持和加强党的全面领导的含义、表现;懂得新时代坚持和加强党的全面领导的重要意义。
2.能够结合实际阐述坚持党的领导是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证,具有重要意义。
3.通过对本框内容的学习,深刻领会中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,新时代坚持和加强党的全面领导,具有重要意义,从而自觉做到坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
【核心素养】
1.政治认同:认同办好中国的事情,关键在党。理解中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。
2.科学精神:通过学习探究,理解党的领导及其重要性,提高自主分析能力,培养学生理论联系实际,运用所学知识分析实际问题的能力。
3.法治意识:通过合作探究,体悟中国共产党在我国的领导核心地位,提高有序参与政治生活的能力。
4.公共参与:体悟中国共产党是中国革命、建设和改革事业不断取得胜利的根本政治保证,激发参与社会主义现代化建设的热情。
【教学重点】为什么坚持党的领导?怎样坚持党的领导
【教学难点】党的领导是全面的、系统的、整体的。
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】
导入新课:观看视频《改革开放45年,我们一起创造奇迹
思考:改革开放45年能够取得这些辉煌的历史性的成就的主要原因是什么?
生回答:改革开放45年能够取得这些辉煌的历史性的成就的主要原因是坚持党的领导
新课讲授:出示课题——坚持党的领导
总议题:怎样坚持党的领导
议题一:探中共领航之“秘”
议题二:寻中共领航之“因”
议题三:持中共领航之“法”
第一幕:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
议题一:探中共领航之“秘”
议题二:寻中共领航之“因”
议学情境一:观看视频《党是领导一切的》
议学问题:结合议学情境和教材内容分析回答下列问题
1、党的领导是什么?
2、为什么要坚持党的领导?
学生讨论回答:
教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。
议学小结:
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
1、党的领导是什么?
①党的领导是全面的、系统的、整体的;②中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方;
③党的领导涉及各领域各方面各环节。
2、为什么要坚持党的领导?
①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
②中国共产党是中特事业的领导核心、始终走在时代前例,始终是全国人民的主心骨;
③坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。
第二幕:新时代坚持和加强党的全面领导
议题三:我们应坚持党的领导?
议学情境二:观看视频《坚持党的领导》
议学问题:结合议学情境和教材内容分析新时代对党的领导提出的怎样的要求?
学生讨论回答:
教师活动:点评学生的回答,引导学生纠正、补充,形成较完整的答案。
教师总结:
新时代坚持和加强党的全面领导
1、坚持党中央权威和集中统一领导
坚持和加强党中央集中统一领导党的领导的最高原则,任何时候任何情况下都不能含糊、不能动摇。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。
知识拓展:四个意识
2、坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
在中国特色社会主义新时代,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,提出一系列治国理政新理念新思想新战略,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。
3、建立健全党的领导制度体系。
建立不忘初心、牢记使命的制度,完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度,健全党的全面领导制度,健全为人民执政、靠人民执政各项制度,健全提高党的执政能力和领导水平制度,完善全面从严治党制度。为坚持和加强党的全面领导提供可靠制度保障。
4、党要不断提高执政能力
我们党作为世界上最大的马克思主义执政党,始终走在时代的前列
①要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。
②要建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,增强党组组织政治功能
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