第8课 土地的誓言（分层作业）.docxVIP

第8课《土地的誓言》分层作业

一、积累与运用

1.阅读下面的文段,完成(1)—(2)题

土地传给我一种生命的固执。土地的沉郁的忧郁性，猛烈地chánrào着我，使我爱好沉厚和真实，使我也像土地一样负载了许多东西。当野草在西风里萧萧作响的时候，我踽踽地在路上走，感到土地泛滥出一种熟识的热度，在我们脚底。土地使我有一种力量，也使我有一种悲伤。我不能理解这是为什么六之，我是负载了它。而且，我常常想，假如我死了，埋zàng在土里了，这并不是一件可悲的事，我可以常常亲尝着。我活着好像是专门为了写出土地的亘古历史而来。

(1)给语段中加点字注音，正确的一项是（）

A.zàilàngènB.zǎinàngèn

C.zàinàngèngD.zǎilàngèng

(2)请根据语段中的拼音写出相应的汉字。

chánrào()埋zànɡ()

2.依次填入下面句中括号里的关联词语最恰当的一项是（）

我总是被这种声音所缠绕，（）我走到哪里，（）我睡得很沉，（）在睡梦中突然惊醒的时候，我（）会突然想到是我应该回去的时候了。

A.不管还是或者就 B.不管即使或者都

C.不论或者还是都 D.无论即使还是也

3.依次填入下面一段文字括号内的标点符号，最恰当的一项是()

地球是人类共同的（）唯一的家园。纵观人类文明发展史，生态兴则文明兴。过去10年，中国生态文明建设创造了多个世界之最（）森林资源增长最多，空气质量改善速度最快，能耗强度降低最快（）中国生态文明建设不仅造福中国人民，也为世界生态保护和环境治理提供了宝贵经验。

A.， 。 …… B.、 ： ……

C.， ： ； D.、 。 ；

4．下列句子排序恰当的一项是（）

①原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。

②禾稻的香气是强烈的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……

③秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。

④故乡的土壤是香的。

⑤河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。

⑥在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘起。

A.⑥⑤①②③④ B.④⑥⑤①③②

C.④③②⑥⑤① D.⑥①⑤②③④

5．下面是某同学写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话，其中有语病的一句是()

①5月30日上午，九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载人飞船发射成功时，同学们欢呼雀跃，激动万分。③接着，大家畅谈了自己的感受，纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力学习。④通过这次活动，同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。

A.① B.② C.③ D.④

二、巩固与发展

(一)阅读课文，完成下列各题

1.抓住关键词,品味语言。

(1)在那田垄里埋葬过我的欢笑。

(2)柳条像一阵烟雨似的窜出来,空气里都有一种欢喜的声音。

(3)土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!

2.课文起初写“关东大地”用“她”的称呼，而后来改口说：“土地，原野，我的家乡，你必须被解放!你必须站立!”体会这样写的表达效果。

3.在把握全文的基础上,谈谈你对课文标题“土地的誓言”的理解。

三、拓展与提升

一、[2023江苏苏州中考]阅读下面文章,完成1—4题。

小羊羔

鲍尔吉·原野

在伊胡塔草原那边,今年也发了水。水退了,仍在地面盈留寸余。远望过去,草原如藏着一千面小镜子,躲躲闪闪地发亮,绿草尖就从镜子里伸出头来。马呢,三两成群地散布其间。马真是艺术家,白马红马或铁青马仿佛知道自己的颜色,穿插组合;又通点缀的道理,衬着绿草蓝天,构图饱满而和谐。

这里也有湖泊,即“淖尔”。黑天鹅曲颈而游,突然加速,伸长脖子起飞,翅膀扑拉扑拉,很费力,水迹涟涟的脚蹼将离湖面。我想,飞啥?这么麻烦,慢慢游不是挺好吗?

湖里鱼多,牧民的孩子挽着裤脚,用破筐头一捞就上来几条。他们没有网和鱼竿。我姐笑话他们,说这方法多笨。我暗喜,感谢老天爷仍然让蒙古人这么笨,用筐和脸盆捞鱼。我非鱼,亦知鱼之乐。

这些是我女儿鲍尔金娜从老家回来告诉我的。

在我大伯家,有一只刚出生七天的小羊羔。它走路尚不利索,偏喜欢跳高。走着走着,“嘣”地来个空中动作,前腿跪着,歪头,然后摔倒了。小羊羔身上洁白干净,嘴巴粉红,眼神天真温驯。有趣的事在于,它每天追随鲍尔金娜身后。她坐在矮墙上,它则站在旁边。她往远处看,它也往远处看。鲍尔金娜珍怜它,又觉得它很可笑。