第九单元 溶液（大单元教学解读课件）九年级化学下册（人教版）.ppt

一、单元课标要求2022年版课标2011年版课标1.学习配制一定溶质质量分数的溶液的基本方法。1.能配制一定溶质质量分数的溶液。2.学生必做实验及实践活动：一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制。2.完成基础的学生实验：一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制。4.溶液的配制溶质质量分数溶液的配制二、单元知识结构1.溶液的形成溶液溶解时的吸热或放热现象乳化现象饱和溶液溶解度不饱和溶液相互转化表示方法组成特征2.溶解度3.溶液的浓度溶解度曲线溶解度表三、单元教学目标1.教学目标1.了解溶质、溶剂和溶液的概念，并能正确区分溶质和溶剂。2.能从微观角度理解溶解过程，知道物质溶解时伴随着热量的变化。3.知道一些常见的乳化现象。4.理解饱和溶液、不饱和溶液的概念及其相互转化关系。三、单元教学目标1.教学目标5.理解溶解度的含义，知道饱和溶液中溶质和溶剂的质量存在定比关系。6.初步学习绘制和分析溶解度曲线，学习数据处理的方法。7.能进行有关溶质的质量分数的简单计算。8.了解一定质量分数的溶液的配制过程及操作步骤，加深理解溶质质量分数的含义。三、单元教学目标2.教学重点1.溶液、溶剂和溶质的概念；2.饱和溶液和溶解度的含义；3.溶液中溶质的质量分数；4.探究溶解度曲线。三、单元教学目标3.教学难点1.从微观角度理解溶解过程；2.对溶解度的认识；3.有关溶质的质量分数的简单计算。三、单元教学目标——课题目标课题教学目标1.溶液的形成1.认识溶解现象，知道溶液、溶剂和溶质的概念。2.了解溶液在生活、生产和科学研究中的广泛用途。3.知道物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。4.知道一些常见的乳化现象。5.练习观察、记录和分析实验现象，以及简单实验的设计。1.本课题从定性的角度初步认识溶液，教学中可引导学生联系相关生活经验，从而更深入了理解相关知识；另外也可借助微观动画演示溶解的微观过程，让学生从宏观和微观两个角度理解溶液的概念。2.探究物质溶解时的吸、放热现象，重在引导学生观察、记录、分析实验现象的方法，激发学生的学习兴趣和探究意识。3.乳化是学生新接触的知识，应通过实验和实验现象的分析让学生感悟乳化现象，同时与溶解对比，分析二者的不同。课题教学建议初中化学人教版上册**谢谢观看！初中化学人教版上册目录CONTENTS目录说教学03课时设计评价设计单元教学设计课程资源开发与利用2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。第九单元溶液单元解读单元课标要求单元知识结构0102单元教学目标03单元课时安排04一、单元课标要求1.溶液的形成2022年版课标2011年版课标1.知道水是一种重要的溶剂。1.知道水是最重要的溶剂，酒精、汽油等也是常见的溶剂。2.认识溶解和结晶现象；知道溶液是由溶质和溶剂组成的，具有均一性和稳定性。2.认识溶解现象，知道溶液是由溶质和溶剂组成的。3.能举例说明结晶现象。4.能说出一些常见的乳化现象。（删除）3.体会溶液在生产生活中的应用价值。5.了解溶液在生产、生活中的重要意义。一、单元课标要求2.溶解度2022年版课标2011年版课标1.知道绝大多数物质在溶剂中的溶解是有限度的，了解饱和溶液和溶解度的含义。1.了解饱和溶液和溶解度的含义。一、单元课标要求2022年版课标2011年版课标1.知道溶质质量分数可以表示浓度，认识溶质质量分数的含义。1.能进行溶质质量分数的简单计算。2.学习计算溶质质量分数的基本方法，初步感受定量研究的意义。2.认识溶质质量分数的含义。3.溶质质量分数初中化学人教版上册**谢谢观看！初中化学人教版上册目录CONTENTS目录说教学03课时设计评价设计单元教学设计课程资源开发与利用***