初中九年级语文教案-沁园春雪-一等奖.docxVIP

教师姓名

呼国珍

单位名称

乌什县衢州中学

填写时间

2022年8月20日

学科

语文

年级/册

九年级（上）

教材版本

部编版

课题名称

第一单元1《沁园春雪》

难点名称

体会词人借辽阔雪景表达的豪迈情怀。

难点分析

从知识角度分析为什么难

这首词语言形象、生动、凝练，要想像出作者展现出来的画面，是难点，其次，选用了历史人物评价，学生对人物要有一定的认识才能更好的理解。

从学生角度分析为什么难

学生对于诗人所处的时代背景有一定的感知困难，而且词中用了写景、议论、抒情多种写作方法，对于体会词中所表达的豪迈气概有一定困难。

难点教学方法

通过反复朗读该词，想象作者展现的画面，品读诗句的魅力，感受词的意境。

教学环节

教学过程

导入

朗读毛泽东七律长征（1935年10月）

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

同学们,一代伟人毛泽东的诗词,以其博大恢宏、奇恣纵肆的激情,成为当代诗坛一曲品格、个性强烈,画面色彩斑斓的绝唱。吟诵豪放之作,令人热血沸腾、精神昂扬。《沁园春·雪》便是他文情并茂、最有气魄之作。今天,我们就一起走进词作,去感受豪放之风。

知识讲解

（难点突破）

一、学习目标：

1.反复诵读，领略词的意境。

2.品味精练优美的语