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连续求一个数的几分之几是多少的问题;;上周日，小英和好朋友小红一起去科技馆参观。当她们走到一张人体构造图前时，图旁的介绍文字上写着：人体共有206块骨头，其中手骨的块数占全身骨的，手指骨的块数占手骨的。小英想知道手指骨到底有多少块，于是她和小红开始了这个问题的讨论。同学们，你知道这个问题的答案吗？;;阅读与理解;分析与解答;;可以先求出萝卜地的面积，再……;也可以先求出红萝卜地占大棚面积的几分之几……;480×;回顾与反思;;用你自己喜欢的方法检验一下上面答案的合理性。;归纳总结：;;小试牛刀;;;;2．看图列式解答。;3．连一连。;4．解决问题。;(2)六年级同学给灾区捐款。六(1)班捐了500元，六(2)班捐的是六(1)班的，六(3)班捐的是六(2)班的，六(3)班捐款多少元？;;连续求一个数的几分之几是多少的问题解题关键是什么？
;1.连续求一个数的几分之几是多少的实际问题有两种解法：
（1）用已知量（原始单位“1”的量）依次乘已知分率。
（2）先把各分率按顺序相乘，求出所求问题占原始单位“1”的量的分率，再用原始单位“1”的量乘这个分率。;2.解题关键是明确每一步中谁是单位“1”，谁是谁的几分之几。
3.每一步中的数量关系是：单位“1”的量×比较量占单位“1”的几分之几＝比较量。;作业请完成教材第16页练习三第1题，第2题、第3题。
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