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防范电信诈骗主题班会教案
一、教学目标
1．让学生了解电信诈骗的常见手段和特点，提高识别和防范能力。
2．引导学生掌握应对电信诈骗的方法和技巧，学会保护自己的财产和隐私。
3．增强学生的法律意识和自我保护意识，树立正确的价值观和安全观。
二、教学重点和难点
重点：掌握电信诈骗的常见手段和防范方法。
难点：如何有效识别电信诈骗并采取应对措施。
三、教学过程
1．导入新课
.通过播放电信诈骗案例视频，引起学生的兴趣和关注。
案例一：初中生租借手机卡被行政处罚：南充市营山县某校初中生张某为获取利益，将自己手机卡租借给不法分子拨打诈骗电话，导致一群众被骗20万元。目前，张某已被公安机关依法行政处罚，该案正在进一步办理中。
案例二：高中生群发短信被行政处罚：南充市仪陇县某校高中生聂某通过网络获知“每群发1条短信可获得1元报酬”的兼职信息，其在明知是违法的情况下，仍用自己手机替人群发短信，并发展同学彭某、周某等9人为下线，共计获利460元。随后，诈骗分子通过聂某等人手机群发的引流信息，诈骗16.3万元。目前，公安机关已依法没收聂某等人违法所得，并作出行政处罚，该案正在进一步办理中。
案例三：2024年2月18日，受害人王某（48岁，家长）在QQ上收到一则好友申请，对方自称是其“女儿”，称教育局联合某知名大学办培训班，能快速提高成绩，想报名该培训班。王某同意“女儿”报名后，对方发来负责报名的李主任QQ号，王某添加后对方称培训班名额有限，确定报名的话要尽快交一下培训费49500元，培训一周后学校补贴百分之五十，到时候凭借相应票据可来学校办理补贴。于是王某向对方提供的账户转账了49500元，对方称待会儿让孩子来拿收据。后王某联系女儿老师询问上课情况，女儿的老师却说没有这回事，王某遂意识到被骗，于是报警。
案例四：2024年2月23日，有诈骗分子通过某小学公众号公布的二维码进入班级群，冒充班主任收取学杂费。骗子进群后先潜伏起来，复制老师的头像和昵称，为实施诈骗做准备。随后以班主任的名义发布通知，“各位家长，为预定本学期实际用书本数，需要落实准确人数，需要预交本学期资料费用288.5元，请各位家长扫学校收款码支付费用。缴费完成的家长截图在群里接龙，谢谢配合!”这时有家长发出疑问:“不是咱班主任发的吧?”骗子立刻回复“是我本人!”，此时数学老师也发现了异常，赶忙发出提醒:“这个不是咱班主任，家长不要转钱!”。幸好这位家长和老师及时制止大家付款，避免了更多家长上当受骗。
案例五：2024年2月9日，受害人小刘（19岁，学生）把游戏账号挂在某平台上出售，当晚便有人私信刘某，称有购买意向。对方查看了刘某游戏账号内的“装备”后，觉得十分满意，不久后便向刘某发来一个付款截图称已下单，随后又发来一个链接，让刘某与客服联系。刘某点开链接后进入一个人工客服的界面，该“客服”称需要缴纳“保证金”方能完成交易，若终止交易游戏账号则有被冻结的风险。刘某害怕自己的账号被冻结，随后便按照“客服”的要求向指定账号转账6000元“保证金”，转账后，刘某却迟迟没有收到账号交易完成的转账。当他再次点击链接想要联系“客服”时却发现该链接已无法打开，买家也把他拉黑了。此时刘某意识到被骗，于是报警。
.提问学生是否遇到过类似情况，分享自己的经历和感受。
2.知识讲解
.详细介绍电信诈骗的定义、分类和常见手段，如冒充公检法、虚假中奖、网络购物诈骗等。
电信诈骗的定义：
电信诈骗是指犯罪分子通过电话、网络和短信等方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人给犯罪分子打款或转账的犯罪行为。
电信诈骗的常见手段和特点：
1.?假冒身份：骗子会冒充公安、检察院、法院、银行等机构的工作人员，或者冒充你的亲戚、朋友、领导等，以各种理由要求你转账或提供个人信息。
2.?诱骗点击链接：通过发送虚假的中奖、优惠、退款等信息，诱导你点击链接，从而获取你的个人信息或安装恶意软件。
3.?虚假投资理财：以高额回报为诱饵，诱骗你参与虚假的投资理财项目，最终骗取你的钱财。
4.?紧急情况：编造你或你的家人遇到紧急情况，需要你立即转账汇款。
5.?利用恐惧：威胁你如果不按照他们的要求做，就会面临严重后果，如被起诉、冻结账户等。
6.?要求保密：骗子会要求你不要告诉任何人，以防止被揭穿。
7.?跨国诈骗：利用互联网的便利性，跨地区甚至跨国实施诈骗。
8.?团伙作案：电信诈骗通常是有组织的团伙作案，分工明确，配合默契。
9.?难以追踪：犯罪分子使用虚拟身份和虚假信息，一旦得手后很难被追踪和抓捕。
为了防范电信诈骗，要时刻保持警惕，不轻易相信陌生人的话，不随意点击陌生链接，不轻易透露个人信息和资金情况。如果遇到可疑情况，可以通过正规渠道核实信息或者向公安机关报警。
.分析电信诈骗的特点
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