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仰望星空,你是否会不由的思考:茫茫宇宙,渺无边际;亿万星辰,交相辉映。什么是宇宙?地球的宇宙位置如何?为何这么多星球至今只在地球上发现存在智慧生命呢?;第一节地球的宇宙环境;(一)宇宙;恒星
星云;1、星云;2、恒星;土星;4、卫星;5、彗星;6、流星;小结:几种常见天体比较;1、有关宇宙环境的叙述正确的是()
A、宇宙是物质的,但物质之间没有任何联系
B、宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规律有层次的
C、宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动无规律可循
D、宇宙是物质的,任何物质都有相互吸引和相互绕转;4.有关彗星的正确叙述是:()
A、彗星是在扁长轨道上绕太阳运行的一种质量很大的天体
B、哈雷彗星的公转方向与地球公转方向一致
C、彗星离太阳越近,彗尾越长
D、2061年,地球上的人们将再次观察到哈雷彗星的回归;概念:在万有引力作用下,宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
特点:相互吸引、相互绕转
基本规律:
①天体系统至少有两个天体组成。
②天体间距离要较近,相互之间吸引力才足够大。
③天体系统内部,质量较小的天体围绕较大的天体公转。
;38.4万公里;太阳是太阳系的中心天体,八大行星及小行星、卫星、彗星、流星体和行星际物质等天体围绕太阳公转,构成太阳系。日地平均距离为1.5亿千米。
;太阳和千千万万颗恒星又组成庞大的恒星集团,称为银河系,其中有恒星1000多亿颗。银河系的直径有10万光年,太阳系与银河系中心距离约3万光年。
银河系以外还有10亿多个同银河系规模相当的天体系统,称为河外星系,简称为星系。;4、总星系;在宇宙中,像太阳这样的恒星有1000多亿颗。直径10万光年。太阳系与银河系距离3万光年。;小结天体及天体系统;课堂练习;5、下列关于天体系统的叙述,正确的是()
A、天文学上把银河系以外的天体系统称为天体系统
B、河外星系与银河系属于不同级别的天体系统
C、银河系是天体之间相互吸引、相互绕转而形成的
D、太阳系是一个以太阳为中心的天??系统;二、太阳系中的一颗普通行星;水星;地球最近的天体,恒星,行星分别是;2、八大行星的结构特征(对照书第5页图1.5)
;水星;同向性——公转方向一致;课堂练习;4、1998年,北京大学迎来了她的百年华诞。为向北大百岁生日献上厚礼,经中科院同意,将北京大学自己的科研人员发现的国际永久编号7072号小行星命名为“北京大学星”,并获得国际认可。下图是1998年5月4日这一天“北京大学星”运行轨道示意图,读图回答下列问题。
;三、存在生命的恒星;1、地球所处的
宇宙环境很安全;地球所处星际空间安全有序:各大行星同向共面运行;行星与小行星各行其道、互不干扰;地球和太阳的距离适中,使地球的温度不会太高也不会太低。平均温度在15℃左右。;;3、地球具有适合生物生存的大气;为生物生存提供必备条件:原始大气不断演化,形成以氮氧为主的、适合各种生物生存需要的现代大气。;;维持地表温度:大气对白天的太阳辐射有削弱作用,对地面的长波辐射有保温作用。;大气可以阻挡大部分侵入地球的流星,保护地球免受撞击。;;A.地球处在比较安全有序宇宙环境中;美国2004年1月15日5时,美国“勇气”号火星车发回了已确认登陆火星的信号。该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据,这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。;;天宫一号;;共面性:八大行星的公转轨道倾角极小,
几乎在同一平面上;近圆性:八大行星的公转道
接近正圆的椭圆形;月食;日食;
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