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学用地理统计图;教学目标
1、能够阅读并分析各类地理统计图。
2、形成地理思维能力、图表分析能力和创新意识。
3、学会运用资料,绘制比较复杂的地理统计图表。
4、学会图文转化的分析方法;坐
标
统
计
图
表;1、下图中可以获取哪些信息?;柱状统计图:;2、图中可以获取哪些信息?;线状统计图:;3、图中可以获取哪些信息?可以得到什么结论?为什么亚洲平均净增长人口比例最大?;扇形统计图:;4、哪一幅图显示了2000年我国的人口数?此时我国的人口是多少?占世界总人口的比例是多少?;饼状统计图;2.线状统计图:表示地理事物的时间或空间分配规律。统计图中的高峰或低谷以及折线统计图中的一些明显的转折点常常因为具有特殊的意义而成为解题的突破口,斜率往往能反映地理事物变化速度;;二、常见地理统计图类型与判读方法;常见坐标地理统计图表;简单的多轴坐标图;1、从图中读出非洲和欧洲的“三率”分别是多少?;2、从图中我们可以看出哪一个洲的人口自然增长
率最高?哪一个洲的人口自然增长率最低?
原因是什么?;;3、一个国家或一个地区的人口自然增长率
高会有哪些危害?人口自然增长率为负数,
好吗?如不好,有哪些危害?;读图,图中反映了哪些信息?;读世界人口变化趋势图,回答下列问题:
⑴从图中可以看出,世界人口开始进入快速增长阶段是在时期。
⑵产业革命以前世界人口增长的特点是,原因是。
⑶发展中国家与发达国家人口相差不大的时期是。
⑷从图中可知,发展中国家人口开始迅速增长的时期是在,
原因是。
⑸按图中人口发展趋势,再过年,发展中国家与
发达国家人口差距将不再继续扩大。;;读出图中A点0~14岁人口比重;2、四个坐标轴的统计图;读世界及各大洲人口增长动态统计图,回答下列问题:;读人口增长统计图,回答1--2题。
1.图中I所处的人口增长阶段是()
A.原始低增长阶段
B.加速增长阶段
C.增长减缓阶段
D.低速增长阶段
2??对图中人口增长类型的描述正确的是()
A.经济最发达的国家可能是I
B.劳动力短缺、社会保障负担较重的是II
C.最适宜发展技术密集型产业的国家是III
D.社会经济和生态压力最小的是IV;2、结构图:;常见的结构示意图;干洁空气的组成;人口年龄结构金字塔图;1、扩张型(增长型):下宽上窄
预示着未来人口的发展趋势将是增长趋势。
2、稳定型(静止型):底部与中部宽窄相近
预示着未来人口的发展趋势将是稳定趋势。
3、收缩型:上宽下窄的形状
预示着未来人口的发展趋势将是缩减趋势。;读A、B两国的人口年龄结构金字塔图,回答:;统计资料与统计图之间转绘;活动;;;;读图名;
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