幼儿园中班科学教案《会变的水》.pptxVIP

幼儿园中班科学教案《会变的水》汇报人：XX2024-01-23

引言活动一：冻冰花活动二：小实验活动建议结论目录

引言01

培养幼儿的观察力和好奇心01通过观察水在不同条件下的变化，引导幼儿发现影响其变化的因素，培养他们的观察力和好奇心。提升幼儿的动手能力和创造力02活动中的小实验需要幼儿用各种办法把冰块变成水、加热水以及观察水变成蒸气的过程，这不仅可以锻炼幼儿的动手能力，还可以培养他们的创造力。丰富幼儿的自然科学知识03通过本活动，幼儿可以了解到水的基本性质以及自然界中水的循环过程，丰富他们的自然科学知识。活动的目的和意义

0102活动的准备提前准备好适合中班的图书《小水滴旅行》，以便引导幼儿阅读和理解。准备小容器、蜡烛、颜料等物品，为活动过程做准备。

活动一：冻冰花02

带领幼儿在院子里或幼儿园附近寻找结冰的地方。选择平坦的土地，泼上水，引导幼儿用小容器盛上水，在水中放些颜料或彩纸屑。将盛满水的小容器放到室外，让幼儿在第二天早上观察水的变化，引导幼儿发现水会变成冰。为了让幼儿更好地感知冰的特性，可以让幼儿在冰场上滑冰、拉冰车，充分地感知冰的特性。建造小冰场

观察冰的特性让幼儿用一个小容器盛上水，在水中放些颜料或彩纸屑。将盛满水的小容器放到室外。第二天早上，让幼儿观察自己的小容器中的水发生了什么变化。取出自己冻的冰，摸一摸，看一看，想一想水为什么会冻成冰。引导幼儿发现温度