2023年山西省专升本考试教育理论测试题含解析.docVIP

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2023年山西省专升本考试教育理论测试题

一、选择题

1、“独学而无友,则孤陋而寡闻”符合基础教育新课程改革倡导的学习方式______

A.自主学习B.合作学习C.探究学习D.终身学习

2、“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生自我教育之中,寓德育于管理之中”,体现了德育过程是______

A.培养学生知、情、意、行的过程

B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和自我教育统一的过程

C.长期的、反复的、逐步提高的过程

D.组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程

3、教育史上重科技、文史知识的掌握和逻辑思维的培养,认为获得知识,有“亲知”“闻知说知”三种途径的学派是______

A.儒家

B.道家

C.墨家

D.法家

4、小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”,入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?()

(A)阶段性

(B)不平衡性

(C)互补性

(D)个别差异性

5、性格的特征包括哪些方面?

6、简述“授之以鱼”不如“授之以渔”的教育学意义。

7、小明不善绘画,交给美术老师的作业是一些杂乱无章的涂鸦,他很忐忑地等待老师的批评。老师看后举着这幅作品说:“我数过了,这位同学的绘画中共用了24种颜色,是我们班使用颜色最多的,我为他的进步而高兴。”接着又亲切地对小明说:“你能用这么多颜色,如果平时再多多练习,也一定能通过这些颜色的搭配画出美丽的图画!”这个老师的做法体现了哪一德育原则的要求?【】

(A)集体教育原则

(B)长善救失原则

(C)理论联系实际原则

(D)疏导原则

8、人们使用有限的词语和组合词语的规则,便能产生和理解无限的语句。这反映了言语的______

A.结构性B.创造性C.社会性D.意义性

9、小李现在的工作单位通勤便利,但是经济收入和福利待遇较差;新单位有较高的经济收入和优厚的福利待遇,但是离家远。小李正面临着______

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

10、“学而优则仕”,体现了教育与______的分离。

A.生产劳动B.经济C.文化D.人口

11、人对客观事物是需要符合需要而产生的态度体验,称为【】

(A)情绪

(B)性格

(C)兴趣

(D)动机

12、为了纠正学生们课堂乱说话的行为,教师给学生手上戴一条橡皮筋。这是用到了什么方法______

A.自我控制法B.强化法C.代币奖励法D.厌恶疗法

13、美国学者舒尔茨提出的人力资本理论深刻揭示了______

A.教育对经济发展的促进作用B.经济发展水平对教育的制约作用

C.政治对教育的制约作用D.教育对科学技术的促进作用

14、课程的具体表现形式除课程计划外,还包括【】

(A)课程设计和课程标准

(B)课程设计和课程评价

(C)课程标准和教材

(D)课程评价和教材

15、认为教育起源于人与人之间的模仿这一本能的观点是()

(A)神话起源说

(B)生物起源说

(C)心理起源说

(D)交往起源说

16、我国第一次明确规定女性享有与男性平等的受教育权利的现代学制是______

A.壬寅学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬子癸丑学制

17、一个国家各级各类学校的总体系是指【】

(A)学校教育制度

(B)国民教育制度

(C)学校管理制度

(D)学校行政体制

18、能力的个别差异不包括能力类型的差异。

19、陈老师在教学中经常通过口头提问、课堂作业和书面测验等形式对学生的知识和能力进行及时测评与反馈。这种教学评价被称为______

A.诊断性评价

B.相对性评价

C.终结性评价

D.形成性评价

20、教育学中教育概念有广义和狭义之分,其中狭义教育是指【】

(A)家庭教育

(B)特殊教育

(C)职业教育

(D)学校教育

21、《水浒传》中记载,李逵在把他母亲接回梁山的途中,他母亲口渴,他去给他母亲找水回来后发现其母亲被老虎吃了,于是他怒杀老虎一家。他当时的情绪状态属于______

A.激情

B.应激

C.心境

D.悲伤

22、学生总说自己成绩不好,老师就教导学生把学业失败归因于努力不够。这种归因属于______

A.内部、不稳定、不可控B.内部、不稳定、可控

C.外部、不稳定、不可控D.外部、稳定、不可控

23、于1922年颁布,并一直沿用到新中国成立初期的学制是【】

(A)癸卯学制

(B)壬寅学制

(C)壬子癸丑学制

(D)壬戌学制

24、我国西周“六艺”教育指的是______

A.工、乐、射、御、书、数B.礼、乐、射、御、书、数

C.礼、乐、琴、棋、书、画D.礼、乐、射、御、书、传

25、“一目十行”反映的是注意的哪个品质______

A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移

26、现代教学论认为,教学方法是指【】

(A)教师教的方法

(B)

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