2023年海南省普通高校专科升本科教育理论模拟试题含解析.doc

2023年海南省普通高校专科升本科教育理论模拟试题

一、选择题

1、小明同学不交数学作业，班主任邢老师占用体育课的时间批评教育他。邢老师的做法主要侵犯了小明的【】

(A)名誉权

(B)健康权

(C)受教育权

(D)隐私权

2、面临未知情境时激起好奇心、求知欲，这属于情感体验中的______

A．理智感B．应激C．道德感D．激情

3、学校体育的根本任务是【】

(A)掌握体育知识和技能

(B)增强学生体质

(C)养成体育锻炼的习惯

(D)为国家输送体育人才

4、人耳最敏感的声音频率范围是______

A．16-20000Hz

B．50-5000Hz

C．300-5000Hz

D．1000-4000Hz

教育学部分

5、俗话说：“一白遮百丑。”这属于______

A．首因效应B．光环效应C．刻板印象D．近因效应

6、倡导学校教育以教师、教材、课堂为中心的“三中心”论，开创了传统教育流派的教育家是【】

(A)夸美纽斯

(B)斯宾塞

(C)赫尔巴特

(D)杜威

7、张老师在班主任工作中，经常采用表扬、奖励、批评、处分等方法来提高学生思想品德水平。这种德育方法是（）

（A）说服教育法

（B）个人修养法

（C）榜样示范法

（D）品德评价法

8、影响青少年身心发展的因素有很多，其中起主导作用的是【】

(A)家庭影响

(B)学校教育

(C)先天遗传

(D)社会环境

9、有的学生在解决问题时十分注重问题的逻辑顺序，喜欢一步一步地解决。这类学生的认知风格属于______

A．场独立型

B．场依存型

C．整体性

D．系列性

10、魏征对唐太宗李世民说：“嗜欲喜怒之情，贤愚皆同。贤者能节之，不使过度；愚者纵之，多至失所。”这句话体现的意志品质是______

A．自觉性B．果断性C．坚韧性D．自制性

11、一个人毕业后既想择业又想考研。这属于______

A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．双重趋避冲突

12、有人认为，教育投资是有效的生产性投资。这种观点主要反映了教育的哪种功能______

A．政治功能

B．经济功能

C．文化功能

D．生态功能

13、我国古代教育文献《学记》中提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”。这反映出的教学原则是【】

(A)因材施教原则

(B)循序渐进原则

(C)巩固性原则

(D)启发性原则

14、个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断，称为【】

(A)自尊

(B)自信

(C)自我效能感

(D)自我意识

15、看到天上的白云，根据它的变化，人们不由自主地把它想象为一群羊、一堆棉花……这种想象属于______

A．无意想象B．有意想象C．再造想象D．幻想

16、首次提出把教育学作为一门独立学科的学者是【】

(A)赫尔巴特

(B)培根

(C)康德

(D)夸美纽斯

17、人们把教师在教学过程中遇到偶发事件能做出巧妙、恰当处理的行为称为“教育机智”这体现了教师劳动的哪一特点?（）

（A）创造性

（B）主体性

（C）广延性

（D）间接性

18、课外、校外教育的主要特点是【】

(A)自愿性、灵活性、实践性

(B)自愿性、娱乐性、实践性

(C)组织性、灵活性、创新性

(D)组织性、实践性、娱乐性

19、班主任工作的根本出发点是______

A．建立平等互信的师生关系B．建立完善的班级管理制度

C．关心学生的全面发展D．公平对待班级每一位学生

20、有的老年人对青年人的个别缺点，或衣着打扮、生活习惯看不顺眼，就认为他们一定会没出息，这在心理学上指的是______

A．第一印象

B．晕轮效应

C．刻板印象

D．近因效应

21、结合教学实例论述应如何培养学生良好的思维品质。

22、我认为国家公立学校的教育目的——也就是所有教育的目的——是教育有用的国家公民。这种教育目的观属于______

A．生活本位论B．社会本位论C．文化本位论D．个人本位论

23、为了纠正学生们课堂乱说话的行为，教师给学生手上戴一条橡皮筋。这是用到了什么方法______

A．自我控制法B．强化法C．代币奖励法D．厌恶疗法

24、按照马斯洛的需要层次理论，王维的《九月九日忆山东兄弟》主要体现的需要是______

A．归属与爱的需要B．审美的需要

C．自我实现的需要D．尊重的需要

25、简述我国当前中小学德育的主要内容。

26、有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

27、在教育学发展过程中，德国教育家梅伊曼和拉伊等人代表的学派是【】

(A)实验教育学

(B)批判教育学

(C)文化教育学

(D)实用主义教育学

28、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是______

A．外部分组

B．内部分组

C．设计教学法

D．道尔顿制

29、教育学中教育概念有广义和狭义之分，其中狭义教育是指【】

(A)家庭教育

(B)特殊教育

(C)职业教育

(D)学校教育