2023年贵州省成考（专升本）教育理论预测试题含解析.doc

2023年贵州省成考（专升本）教育理论预测试题

一、选择题

1、学习完《赵州桥》一课后，老师让学生观察自己家乡的古建筑，了解它们的历史，并把自己喜欢的古建筑画下来，再进行创造性想象，并配上文字说明，同学们展现了不一样的家乡风貌。这个课程目标主要是______

A．行为性目标B．生成性目标C．表现性目标D．结果性目标

2、标志着课程作为专门研究领域的诞生，同时也是教育史上第一本课程理论专著的是______

A．《普通教育学》

B．《大教学论》

C．《什么知识最有价值》

D．《课程》

3、某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程，这种课程属于______

A．国家课程

B．地方课程

C．校本课程

D．生本课程

4、我国第一次明确规定女性享有与男性平等的受教育权利的现代学制是______

A．壬寅学制B．壬戌学制C．癸卯学制D．壬子癸丑学制

5、某个年龄组智力测验的平均分数是85，标准差是10，学生A得了95分，他的离差智商是______

A．100

B．130

C．125

D．115

6、俗话说：“一白遮百丑。”这属于______

A．首因效应B．光环效应C．刻板印象D．近因效应

7、小明的妈妈为确保孩子“不输在起跑线上”，入学之前就迫使小明学小学二年级的课程。这样做违背了儿童身心发展的哪一特征?（）

（A）阶段性

（B）不平衡性

（C）互补性

（D）个别差异性

8、教育目的在于发展人的一切天赋力量和能力，使人的各种能力和谐发展。这种教育目的价值取向是______

A．社会本位论

B．个人本位论

C．人格本位论

D．生活本位论

9、人们看到窗上的冰霜，不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。这种想象属于______

A．再造想象

B．无意想象

C．创造想象

D．有意想象

10、20世纪中期，计算机科学的发展要求了解人是怎样在头脑中加工信息的，由此应运而生并发展壮大的心理学流派是______

A．行为主义

B．认知主义

C．精神分析

D．人本主义

11、现代教学论认为，教学方法是指【】

(A)教师教的方法

(B)学生学的方法

(C)教师指导下学生学的方

(D)既包括教师教的方法，也包括学生学的方法

12、“人心不同，各如其面”指的是人格的______

A．整合性B．独特性C．稳定性D．功能性

13、班主任了解和研究学生最基本的方法是______

A．观察法B．调查法C．谈话法D．文本分析法

14、当老师要求学生认真看屏幕，辨认即将出现的图形时，学生就会注视屏幕，期待图形的出现，此时的注意是______

A．无意注意

B．有意注意

C．有意后注意

D．无意后注意

15、某人情绪发生快并且强度大.易冲动。此人的气质类型属于【】

(A)多血质

(B)黏液质

(C)胆汁质

(D)抑郁质

16、下列关于生产力对教育的制约作用，表述错误的是______

A．生产力的发展制约教育事业发展的规模和速度

B．生产力的发展水平制约人才的培养规格和教育结构

C．生产力的发展制约教育内容、教学方法和教学组织形式的发展和改革

D．生产力的发展制约受教育权

17、在教育研究上反对思辨，主张定量、实证研究，提倡“科学化”的教育理论派别是（）

（A）实验教育学

（B）文化教育学

（C）批判教育学

（D）制度教育学

18、第一次提出九年义务教育的文件是______

A．《中华人民共和国教育法》B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中共中央关于教育体制改革的决定》D．《中国教育改革和发展纲要》

19、______的主导价值是使学生通过直接经验的方式获得关于现实世界的体验和认知。

A．学科课程B．分科课程C．校本课程D．经验课程

20、教育学中教育概念有广义和狭义之分，其中狭义教育是指【】

(A)家庭教育

(B)特殊教育

(C)职业教育

(D)学校教育

21、一个人毕业后既想择业又想考研。这属于______

A．双趋冲突B．双避冲突C．趋避冲突D．双重趋避冲突

22、有的老年人对青年人的个别缺点，或衣着打扮、生活习惯看不顺眼，就认为他们一定会没出息，这在心理学上指的是______

A．第一印象

B．晕轮效应

C．刻板印象

D．近因效应

23、提出了教学过程最优化的教育家是______

A．杜威B．凯洛夫C．卢梭D．巴班斯基

24、苏霍姆林斯基认为：“没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的全面发展。”这句话反映了______

A．德智的重要性B．智育的重要性C．体育的重要性D．美育的重要性

25、有的人观察能力强，有的人动手能力强，有的人善于口头演讲，有的人善于书面写作，这说明人的发展具有______

A．能动性

B．阶段性

C．个别差异性

D．不平衡性

26、性格的特征包括哪些方面?

27、我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教