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幼儿园中班艺术教案：纸袋玩偶

幼儿园中班艺术教案：纸袋玩偶

幼儿园中班艺术教案

活动目标：

1.利用纸袋，通过对折、剪、贴、画等技能表现人物形象。

2.激发幼儿制作玩偶的爱好，在活动中提高动手技能和创作意识。

3.培育幼儿变废为宝的良好习惯与环保意识。

活动预备：

1.视频动画《请伙伴》，用纸袋制作的成品玩偶两个。

2.纸袋假设干，各色卡纸，双面胶，毛线，棉花等。

活动过程：

一、动画观赏

播放视频动画《好伙伴》，引发幼儿对纸袋制作玩偶的爱好，引出主题。

二、情景导入

1.老师操作玩偶小熊猫和小兔跟小伙伴们打招呼：瞧，这两位好伙伴来到我们中四班了，我们来和他们打声招呼吧!在认识的过程中，幼儿发觉好伙伴是用纸袋做成的。

2.老师讲解示范

①观测纸偶的形状特征。

师：请你们好好观测一下这两位伙伴，他们长得什么样?纸袋娃娃的脸上有什么?

②老师示范制作纸偶步骤。

我们将纸袋的嘴巴朝下放置，这样等我们做好纸偶后小手伸进去做玩偶。

用纸袋作纸偶的脸，先在纸袋上用铅笔画出纸偶五官，方便我们后面制作时知道五官所需的大小及粘贴的位置。

画好后，我们开始制作五官。想想自己想制作什么样的五官，然后找到相应的颜色纸对折，在上面画出自己想要的效果。再将画好的图案剪下来。我们一共剪了两个一样的图案，对称地贴在脸上。每剪好一个部位就用双面胶粘贴在纸袋的相应部位上。全部做好后，我们为纸偶人粘贴好看的头发，小伙伴们可以自己设计发型。

3.幼儿创作，老师巡回指导，鼓舞幼儿设计不同的纸偶。

4.请做好的幼儿向同伴介绍自己制作的纸袋玩偶，相互观赏，并利用纸袋玩偶进行游戏。

三、总结，启发与培育幼儿的环保意识。

师：在平常生活中，我们身边有许多用过的纸袋，如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等，扔到垃圾桶里太惋惜，假如小伙伴自己动手把他们制作成玩偶，多好玩呀!盼望小伙伴平常收集更多的纸袋，放到美术区制作更多的玩偶。

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