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大学数学课程设置方案一、《高等数学》课程平台划分
表1《高等数学》课程平台划分
平台建议专业
物理学、电子信息科学与技术、光信息科学与技术、通信工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、软件工程、电子商务、自动化、化学、应用化学、环境科学、化学工程与工艺、材料化学、高分
子材料与工程、制药工程、应用电子技术(专)
工业设计、生物科学、生物技术、葡萄与葡萄酒工程、应用心理学、计算
Ⅱ
机应用技术(专)、计算机教育(专)、机电一体化技术(专)、建筑工
程技术(专)、应用化工技术(专)
财务管理、市场营销、国际经济与贸易、公共事业管理、行政管理、人力
IⅢ
资源管理、物流管理、地理科学、旅游管理、人文资源与城乡规划、会计
学(专)、市场营销(专)
IV
社会工作、思想政治教育
注:表1中的专业划分供各开课学院选择平台时参考。
二、《高等数学》课程平台学时设置、教材选用和教学要求
表2《高等数学》各课程平台学时数和选用教材
课程
课时
学期1
学期2
教材
高等数学I
180
周6
周6
司济大学《高等数学》第7版
高等数学II
150
周6
周4
司济大学《高等数学》第7版
高等数学III
128
周4
周5
吴传生编《经济数学:微积分》第2版
高等数学IV
64
周4
张国楚编《大学文科数学》
三、《高等数学》各课程平台包含的教学内容
《高等数学》四个课程平台的主要教学内容见下表。
表3《高等数学》各课程平台的主要内容
课程
课时
内容
高等数学I
180
函数、极限、连续,一元函数微分学,一元函数积分学,向量代数和空间解析几何,多元函数微分学,多元函数积分学,无
穷级数,常微分方程
高等数学Ⅱ
150
函数、极限、连续,一元函数微分学,一元函数积分学,多元
函数微分学,多元函数积分学,常微分方程
高等数学Ⅲ
128
函数、极限、连续,一元函数微分学,一元函数积分学,多元函数微分学,多元函数积分学,无穷级数,常微分方程与差分
方程
高等数学IV
64
微积分,线性代数,概率统计,数学欣赏,数学史,数学美学
等
四、《线性代数》、《概率论与数理统计》课程设置
表4《线性代数》、《概率论与数理统计》学时数和选用教材
课程
课时
学期3
教材
线性代数
36
1-6周
周6
司济大学《线性代数》第6版
概率统计
54
7-17
所大《概率论与数理统计》第4版
表5《线性代数》、《概率论与数理统计》主要内容
课程
课时
内容
线性代数
36
行列式,矩阵,向量,线性方程组,矩阵的特征值和特征
向量,二次型
概率统计
54
随机事件和概率,随机变量及其概率分布,多维随机变量及其概率分布,随机变量的数字特征,大数定律和中心极
限定理,数理统计的基本概念,参数估计
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