灯泡不亮了教案及反思.docx

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粤教版科学四年级上册

22.《灯泡不亮了》教学设计

【教材分析】

本节课内容选自粤教版四年级上册第29课，是第四单元《电与电路》中的第5课内容。通过前几课《小灯泡亮起来》、《掌握灯泡的亮与灭》的学习，学生已经把握了电、电流、电路等相关概念。而学生有时候在正确连接电路的状况下，却无法点亮灯泡，从而引出本课《灯泡不亮了》的探究。

教材由两局部内容构成。活动一：灯泡为什么不亮了。教材呈现学生依据正确方法连接简洁电路的状况下，灯泡却不亮了的情境，引发学生争论小灯泡不亮的缘由，以及电路故障的推断方法。活动二：检测电路故障。学生组装电路检测器，对故障电路进展检测。教材先让学生在连接简洁电路的过程