第11课 葡萄沟-2023-2024学年二年级语文上册同步分层作业设计系列【统编版】.docxVIP

第11课 葡萄沟-2023-2024学年二年级语文上册同步分层作业设计系列【统编版】.docx

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第11课葡萄沟分层作业

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、给下划线字选择正确的读音。

1.阴房里面钉(dīnɡdìnɡ)着许多木架子,上面有许多钉(dīnɡdìnɡ)子。

2.葡萄沟真是个好(hǎohào)地方,这里的维吾尔族老乡热忱好(hǎohào)客。

3.把葡萄的水分(fēnfèn)蒸发掉,就成了葡萄干,格外(fēnfèn)甜。

二、看拼音写词语。

shānpōzhǎnkāihàokèlìyòngfēicháng

shuǐguǒyuèfèntītiánzhīyèlǜsè

三、加偏旁,组成本课生字再组词。

()()

()()

()()

四、在括号里填上合适的词

___的枝叶___的葡萄___的凉棚

___的老乡___的葡萄干___的沙果

五、先做好词义卡片,再把它们送到句子中去。

五光()隐隐()()细雨()好客

1.要是秋天你到葡萄沟去,()的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

2.在()

中,日月潭犹如披上轻纱,四周的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。

3.今日早晨的雾太大了,我们只能()地看到小山上那座宝塔的轮廓。

4.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,(),美丽极了。

六、依据课文内容填空,再说说下面哪句话讲了这段话的意思,在括号里打“√”。

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里出产()。五月有(),六月有()、(),到了七月份,人们最()的()成熟了。

1.人们最喜欢吐鲁番的葡萄。()

2.吐鲁番的葡萄沟出产各种水果()

3.吐鲁番的葡萄沟出产水果,人们最喜欢的是葡萄。()

七、葡萄干是怎样制成的?请给下列句子排排队。

()把成串的葡萄挂在架子上。

()把成熟的葡萄摘下来。

()运到晾房里。

()制成了葡萄干。

()利用流淌的热空气,让水分蒸发掉。

八、阅读短文,完成练习。

葡萄种在山坡的梯田上,茂密的枝叶向四面展开。就像搭起了一个个绿色的凉棚,葡萄一大串一大串的挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热忱好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。

1.这段话共有___句,其中第___句写了葡萄种植的地理位置。

2.文中的“准”字可以用___能替代。

①预备②肯定③准确

3.写葡萄多的词语是?_________

4.联系上下文,写出“五光十色”的意思。

5.文段中画横线的句子是一个比方句,这句话是把___比作______。

6.发挥想象,当你来到葡萄沟,热忱好客的维吾尔族老乡会对你说什么?

九、延长小阅读。

新疆五彩滩

在新疆,有一个五彩滩。在五彩滩,雅丹地貌①才是主角。这里的岩层由红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及砂砾(lì)岩组成,岩石色泽各异,五彩缤纷。有的岩石全部是黄土,两边有点凸,像小熊的脸;有的像一个九宫格;有的像一个鸭爪平放在地面上;还有的像一根柱子,中间被风日积月累地吹出了几个凹槽,大风起时,会发出怪异的声音,更增添了几分神秘。(注释:①雅丹地貌:泛指干燥地区一种风蚀性地貌。)

1.短文中描写五彩滩岩层的词语是()。

A.五彩缤纷B.各不相同

2.文中描述的岩石形态有___种,有的像___;有的像___;有的像___;还有的像___。

3.这里的岩层由___岩、___岩及___岩组成。

十、下面的顺口溜写出了新疆()的特点。(填序号)

①风景优美②盛产水果③热忱好客④地域宽广

十一、新疆的葡萄很出名,我的家乡也有很出名的特产。我来写一写。

参考答案

【基础巩固】

一、1.dìnɡdīnɡ

2.hǎohào

3.fènfēn

二、山坡展开好客利用格外

水果月份梯田枝叶绿色

三、份一份坡山坡

枝树枝客客人

城城市市城市

四、茂密最甜绿色热忱美味红色

五、十色约约蒙蒙热忱

1.热忱好客

2.蒙蒙细雨

3.隐模

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