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(苏教版)数学五年级下册“双减”下的作业设计

年级五年级—班姓名日期

单元第一单元内容等式与方程评价(等级)

1.当x=30时，在O里填上或“二二

①2.5x072②x-1.5020③2x-16O38

④2(%-16)038⑤1.8x-16O38⑥1.5x+16O61

★上面的式子中，是方程的有()。

2.下面式中是方程的请在括号里画“J,不是方程的请画“X气

/+0.9=1.8()八1.1=2()5Z1.5()

5+2.5=7.5()/—9.5=20()2/—5y=3()

3判.断题，对的画“，错的画“X”o

(1)含有未知数的式子叫做方程。()

(2)7x-7=7(x-1)()

(3)a•a二2a()

(4)a+b=2是方程。()

4.看图列方程。

，元，元，元，元，元

131元225元

5.列出方程。

(1)尤加上18等于25o____________________________

(2)15除以尤等于3。____________________________

(3)X的5倍减去23,差是14。

(4)尤的6倍加上7,和是37。___________________________

年级五年级—班姓名日期

等式的性质与解方

单元第一单元内容评价(等级)

程(1)

1.根据等式性质，在口里填数。

35+48=60+2342+a=35+b

+5+5+12+12

£

|\+48=+23O+a=O+b

2.根据等式%+5=12,判断下面的等式是否正确，对的打“J”，错的打“X

X+5-6=12-6()X+5+8=12+8()

X+5-2=12+2()工+5+4二12+8()

3.如果2a二b,根据等式的性质填空。

2a+3=bO()2aO()=b-6

4.看图列方程，并解答。

68元

5•解方程。

7+5二12Z+2.5=7/