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表内乘法和除法(二);1.结合具体事例,经历用8的乘法口诀求商、交流算法的过程。
2.熟练掌握用口诀求商的方法,会用8的乘法口诀计算相应的除法。
3.获得数学学习的积极体验。;把口诀补充完整。;算一算。;48÷=(个);算一算。;48=(个);56÷7=;五八四十__________________________;1;=(个);3;4;5;6;;算一算,连一连。;把下面的口诀补充完整,再写出两个乘法算式和两个除法算式。;算一算,填一填。;老师给学生买奖品,32元买了8个转笔刀,一个转笔刀多少元钱?;同学们一共做了40朵花,每8朵扎成一个花环,一共可以扎成几个花环?;冀教版小学数学二年级;1.结合具体情境,经历发现数学信息、提出问题并解决问题的过程。
2.能选择合适的信息提出问题,能用8的乘法解决简单问题。
3.主动地参与数学活动,在学习活动中获得成功的体验。;;;;;;;;;;
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