冀教版七年级上册数学《绝对值与相反数》教学说课研讨课件复习.pptxVIP

绝对值与相反数;2;3;

;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;15;16;1、绝对值的几何意义及代数意义

2、会求一个数的绝对值

3、相反数的定义

4、会求一个数的相反数;18;19;;符号表示;2.3;

;例1.;2.比较下列各组数的大小：;

3、有理数a、b在数轴上如图，用、=或填空

（1）a____b,(2)

(3)–a___-b,(4)

(5)

;4、如果

5、绝对值小于3的整数有____个，其中最小的一个是____;试一试：;2.如果︱a︱=a,则a可以是正数吗？

可以是0吗？可以是负数吗？;小结:;（1）一个数的绝对值是4?，则这数是－4.（2）

（4）有理数的绝对值一定是正数.

（5）若a＝－b，则

（6）若

（7）若

（8）互为相反数的两个数的绝对值相等.;2．若

b＝_____.

3．如果一个数的绝对值等于4.53，则这个数是_______________.

４．如果

５．如果a的相反数是－0.86，那么