高中语文课件：古诗鉴赏之评价类题型解题方法探究.pptx

炎德联考第16题反馈练习

古诗鉴赏之评价类题型

解题方法探究;

胡笳曲

[唐]王昌龄

城南虏已合，一夜几重围。

自有金笳引，能沾出塞衣。

听临关月苦，清入海风微。

三奏高楼晓，胡人掩涕归。

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（一）审读题干

（关键词）

（二）定位考点

（三）解题方法

（四）规范答题;;1、通过刚才的讲析，你现在明白扣分原因了吗？

任务：学生分析答案，指出问题，然后升级答案。

方式：互评互改。;

16.①尾联叙事，写刘琨再三吹奏胡笳曲，拂晓时分，终于让胡人失去斗志，流泪撤兵而回。交代了事情的结果，叙事完整，结尾干净有力。

②“掩涕”一词运用了细节描写，生动传神地表现出了刘琨攻心战产生的强大力量。

③寓情于事。一曲曲凄婉的胡笳曲，成功让敌军掩泪撤退，既抒发了对刘琨的赞美之情，又从侧面反映了边防将士的思乡之情。构思独特，耐人寻味。

（每点2分，意思对即可)

;(一)《醉眠》唐庚

山静似太古，日长如小年。馀花犹可醉，好鸟不妨眠。

世味门常掩，时光簟已便。梦中频得句，拈笔又忘筌。

［注］唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。

②簟：竹凉席。③便：便当、适宜。④“忘筌”：忘言。

2（对点练）《宋诗钞》中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中”，即平淡的背后往往蕴藏着激烈情感，结合本诗简要分析（6分）;《踏莎行》晏殊

小径红稀，芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。

翠叶藏莺，珠帘隔燕。炉香静逐游丝转。一场愁梦酒醒时，斜阳却照深深院。

【注释】濛濛：形容细雨。这里形容杨花飞散的样子。

3（对点练）对于这首词的“春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面。”一句，有人评价是“无理而妙”，请谈谈你的看法。;;