新教材2023_2024学年高中数学第1章数列1.2等差数列1.2.3等差数列的前n项和第2课时等差数列的前n项和的性质课件湘教版选择性必修第一册.pptxVIP

;;基础落实·必备知识全过关;;;等差数列的前n项和公式与二次函数的关系;名师点睛

等差数列前n项和的最值的求法

(1)若a10,d0,则数列的前面若干项为正数,所以将这些项相加即得{Sn}的最大值.

(2)若a10,d0,则数列的前面若干项为负数,所以将这些项相加即得{Sn}的最小值.

(3)若a10,d0,则{Sn}是递增数列,S1是{Sn}的最小值;若a10,d0,则{Sn}是递减数列,S1是{Sn}的最大值.;过关自诊

1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)

(1)等差数列的前n项和一定是常数项为0的关于n的二次函数.()

(2){an}是等差数列,其前n项和为Sn,{|an|}的前n项和也是Sn.()

2.当一个数列的前n项和Sn=an2+bn+c(a,b,c∈R,且a≠0)满足什么条件时,数列的通项公式是分段形式?;;5.若等差数列{an}的项数为2n-1,则

S偶=(n-1)an,S奇=nan,;过关自诊

1.判断正误.(正确的画√,错误的画×)

(1)已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为3.()

(2)若Sn为等差数列{an}的前n项和,则S3,S6,S9也成等差数列.()

2.在等差数列{an}中,S2=3,S4=6,则S6=,数列的公差为d=.?;3.在等差数列{an}中,若a4=10,则S7=.?;;探究点一等差数列前n项和的性质及其应用;变式探究;规律方法利用等差数列前n项和的性质简化计算

(1)在解决等差数列问题时,先利用已知条件求出a1,d,再求所求,是基本解法(有时运算量大些).

(2)如果利用等差数列前n项和的性质或利用等差数列通项公式的性质,可简化运算,为最优解法.

(3)设而不求,整体代换也是很好的解题方法.;探究点二等差数列前n项和的最值;(方法3)∵S17=S9,∴a10+a11+…+a17=0.

∴a10+a17=a11+a16=…=a13+a14=0.

∵a1=250,

∴当n≤13时,an0;当n≥14时,an0.

∴数列的前13项和S13最大.;(方法4)由方法1,得数列{an}的公差d=-2.;规律方法求等差数列前n项和的最值的方法;变式训练

在数列{an}中,an=3n-12,求数列{an}的前n项和Sn的最小值,并指出何时取最小值.;;变式探究

在本例中,若将条件改为“等差数列{an}的通项公式为an=3n-23”,求数列{|an|}的前n项和Tn.;规律方法已知等差数列{an},求{|an|}的前n项和的方法:

先根据通项公式判断{an}的各项的正负,然后去掉绝对值号,转化为等差数列的求和问题.要注意转化的等价性.;;;1;1;1;1;1;1