幼儿园中班美术教案《七彩花瓶》.pptxVIP

幼儿园中班美术教案《七彩花瓶》汇报人：XX2024-01-27

活动的由来及意图活动准备活动过程活动延伸总结目录

活动的由来及意图01

前一阶段的“瓶艺”活动为本次活动提供了经验在之前的瓶艺活动中，幼儿已经充分掌握了制作过程和多姿多彩的成品，对美的感受和理解也有所提高。这些经验为本次活动奠定了基础，使幼儿能够更好地进行创作。主题活动“七彩世界”激发了幼儿的创作兴趣主题活动“七彩世界”强调色彩和创造力的培养，为幼儿提供了广阔的创作空间。七彩花瓶的创作灵感来自于这个主题，通过制作和装饰七彩花瓶，幼儿可以进一步表达自己的创造力和对美的理解。提供丰富的材料，让幼儿自由发挥为了满足幼儿对创作的需求，本次活动提供了多种材料，如彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔和丙稀颜料等。这些材料为幼儿提供了自由发挥的空间，他们可以根据自己的兴趣和喜好选择合适的材料进行创作。幼儿园中班美术教案《七彩花瓶》的背景

学习新的装饰方法01在制作七彩花瓶的过程中，幼儿需要用新的装饰方法来美化作品。通过学习灌沙法和粘沙法，幼儿可以更好地利用新材料进行创作，增加作品的色彩和美感。感受美的色彩02通过观察和分析七彩花瓶作品，幼儿可以感受到作品的色彩美和形式美。为了让幼儿更好地感受美的色彩，本次活动选择了丰富多样的颜色和图案进行装饰。体验成功的快乐03通过制作七彩花瓶的活动，幼儿可以成功地表达自己的创造力和对美的理解。同时，幼儿的成果将会在展示会上被其他幼儿欣赏和赞美，从而进一步增强他们的自信心和积极性。活动的目标和意图

活动准备02

我们将需要各种瓶子，这些瓶子可以是不同的形状和大小，但都要干净且可以承受装饰的过程。我们还需要准备一些彩纸、固体胶、剪刀、橡皮泥、彩沙、胶带、毛笔和丙稀颜料等材料，以便我们使用不同的装饰方法。另外，我们还需要准备一个作品展示台，以便我们能够轻松地展示我们的作品并与其他小朋友分享。所需材料

作品展示台我们将需要一个作品展示台来展示我们的作品。这个展示台应该能够承受我们的作品，并且能够方便地展示我们的作品。在展示台上面，我们还将制作一个漂亮的背景，以便我们的作品能够更好地被展示出来。我们还将准备一个评价表，以便我们能够评价我们的作品。

0102统计表我们还将记录一些其他信息，如作品的色彩、大小等。这些信息将帮助我们更好地了解自己的作品，并找出自己的不足之处。我们将需要一个统计表来记录我们每个人的作品。这个统计表将包括我们使用不同材料进行装饰的情况。

活动过程03

导入话题，激发幼儿的活动愿望彩沙，让幼儿学习新的装饰方法：粘沙法、灌沙法：可以展示彩沙的特性和使用方法，并引导幼儿学习粘沙法和灌沙法，让幼儿掌握这两种新的装饰方法。介绍提供的新材料可以请幼儿回忆自己在瓶艺活动中所使用的方法和技巧，也可以分享自己在制作过程中的感受和体验。引导幼儿谈论、回忆已有的制作经验可以展示一些用其他材料制作的瓶艺作品，如：彩纸、固体胶、剪刀等，引导幼儿想象这些材料可以如何使用，以及这些材料可以带来怎样的创新和变化。扩散幼儿的思维，启发幼儿想象用其他材料来制作

可以让幼儿自由选择自己喜欢的材料来进行制作，如：彩纸、固体胶、剪刀等，并鼓励幼儿尝试不同的装饰方法。交代活动要求，请幼儿自由选择自己所需要的材料老师可以引导幼儿使用新的装饰方法来进行装饰，并鼓励幼儿大胆尝试、不断创新。同时，老师也可以根据幼儿的表现和情况及时进行调整和指导。幼儿制作，老师适当指导制作七彩花瓶

让幼儿将自己制作的花瓶放在展示台上可以展示不同风格的瓶艺作品，如：彩纸贴画、固体胶粘贴等，让幼儿相互欣赏自己的作品同时进行交流和分享。要点一要点二引导幼儿相互欣赏自己的作品，重点欣赏作品中丰富多变的色…可以引导幼儿相互分享自己的作品，并欣赏作品中丰富多变的色彩。七彩花瓶展示会

活动延伸04

在区角活动中，设置“艺术空间”或“创造天地”等区域，为幼儿提供充足的创作空间。准备各种材料，如彩砂、陶土、石膏、木板等，以供幼儿自由创作。引导幼儿在区角活动中尝试不同的装饰方法，如滴沙法、喷砂法等。区角活动

准备一个统计表，记录下每个幼儿选择的不同材料以及使用的数量。组织幼儿在区角活动中进行填写，让他们亲自动手去数一数、记一记。引导幼儿学习数数的正确方法，注重培养他们的数数能力和记忆力。统计表的填写和数数活动

总结05

分析活动过程是否合理。如果活动过程流畅、紧凑、有层次性，那么可以认为活动过程合理。分析活动效果是否明显。如果活动效果明显，那么可以认为活动成功。分析活动目标是否达到。如果活动目标已经实现，那么可以认为活动成功。活动效果评估

展示部分幼儿的作品，并组织幼儿进行作品欣赏。引导幼儿表达自己对作品的感受和想法，可以是赞美、评论、建议等形式。鼓励幼儿互相交流，分享自己的经验和感受，并尝试学习他人