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幼儿园中班美术教案《莫奈的睡莲》;活动目标
活动准备
活动过程
活动价值与反思;活动目标;;活动准备;;活动中将使用各种大小和色彩的莲花来制作睡莲,使画面更加丰富多彩。;;活动过程;出示《睡莲》作品,引导幼儿观察作品的主要部分。;;;活动价值与反思;艺术来源于生活又高于生活。虞永平教授在《生活化是幼儿园课程的根本特性》一文中提到,生活化课程是一种行动化课程,即让幼儿在行动中学习,在行动中感受,在行动中发展。这个活动的设计就很好的体现了这种理念。通过让幼儿观察睡莲、欣赏睡莲、创作睡莲,幼儿不仅感受到了大自然的美,也提高了对美的欣赏能力,同时也在行动中发展了自己的绘画能力。
艺术可以提升生活的品质。这个活动的设计,让幼儿通过欣赏莫奈的睡莲作品,感受到了作品中的疏密、远近以及色彩美,进一步激发了幼儿对睡莲的喜爱之情。这种对美的感受和体验,可以提升幼儿对生活的热爱和对自然的向往。
艺术可以拓展幼儿的经验和视野。通过这个活动,幼儿不仅了解了睡莲的生长环境和特点,还通过欣赏和创作活动,拓展了他们的经验和视野。他们不仅看到了睡莲的真实样子,也通过艺术创作想象了睡莲在池塘中的意境美。;;输入
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