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东街小学《三项常规》学习方案
一、指导思想：
为了进一步贯彻落实《咸阳市中小学三项常规》，更好地指导学校的教育教学工作，特制订学校学习活动方案。
二、各阶段学习安排：
1、自主学习阶段：（3月）
主题：我读《咸阳市中小学三项常规》
学习要求：学校下发《咸阳市中小学三项常规》，进行自学和集中学习，并结合自己的教育教学实践思考，做好学习笔记。
2、反思学习阶段：（4月）
主题：实践《咸阳市中小学三项常规》
学习要求：在认真学习《咸阳市中小学三项常规》的基础之上，带着思考，带着问题，努力研究改进自己的教学方法，潜心研究课堂教学和课堂管理，边实践，边反思，边改进提升自己的教学技艺。
3、提升认识阶段：（5月）
主题：聚焦《咸阳市中小学三项常规》
学习要求：开展专题讲座、问题研讨、经验分享、老师座谈等形式，发挥教师的主体作用，帮助教师实现自我成长。
4、总结深化阶段：（6月）
主题：共享《咸阳市中小学三项常规》
学习要求：教师将本学期《咸阳市中小学三项常规》学习进行总结，将学习资料、体会进行积累。
三、三项常规学习过程管理：
1、规范学习管理,集中学习时教研组长要做好考勤记载和学习记录。
2、学校尽可能的为教师提供学习实践机会和展示平台,关心、支持教师发展。
3、包组领导要经常深入了解教师的学习情况,共同研究学习实践中的问题,帮助教师解决学习工作中的困难。
4、各教研组要及时了解本组教师学习工作动态,收集学习笔记。
东街小学
2019.3
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