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- 2024-03-22 发布于湖南
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建平县实验中学2023~2024学年度上学期高一期末考试
数学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚.
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效.
4.本卷命题范围:人教B版必修第一册,必修第二册第四章~第五章5.3.4.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知集合,则()
A. B. C. D.以上都不正确
【答案】C
【解析】
【分析】利用集合间的基本关系即可判断.
【详解】由集合间的包含关系可知.
故选:C
2.某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异,拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查,则最合理的抽样方法是()
A.抽签法 B.随机数法
C.分层随机抽样法 D.其他方法
【答案】C
【解析】
【分析】根据不同抽样方法适用的条件进行判断即可.
【详解】三年级、六年级、九年级三个年级之间学生视力存在差异,且对于统计结果有影响,
按人数比例抽取部分学生进行调查时,合理的抽样方法为:分层随机抽样法.
故选:C.
3.“”是“”的()
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【解析】
【分析】由充分条件和必要条件的定义求解即可.
【详解】由可得:,
因为“”“”,但“”推不出“”,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:A.
4.若函数在区间上单调递增,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据复合函数的单调性,结合二次函数的单调性,建立不等式,可得答案.
【详解】因为函数在区间上单调递增,
即在上为增函数且函数值大于,
由函数,则,故,
则的取值范围是.
故选:C.
5.若,则()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据对数函数及指数函数的单调性判断与0,1的大小关系,即得.
【详解】因为,
而,即,
,
所以.
故选:B.
6.若正数满足,则的最大值为()
A.6 B.9 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由基本不等式求解即可.
【详解】解:因为,
所以,
当且仅当时取等号.
故选:C.
7.某班50名学生骑自行车,骑电动车到校所需时间统计如下:
到校方式
人数
平均用时(分钟)
方差
骑自行车
20
30
36
骑电动车
30
20
16
则这50名学生到校时间的方差为()
A.48 B.46 C.28 D.24
【答案】A
【解析】
【分析】根据分层随机抽样的总样本的平均数和方差公式进行求解.
【详解】由已知可得,骑自行车平均用时(分钟):,方差;
骑电动车平均用时(分钟):,方差;
骑自行车人数占总数的,骑电动车人数占总数的.
这50名学生到校时间的平均数为,
方差为.
故选:A.
8.若函数的定义域为,则实数的取值范围是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】将问题转化为对任意,同时恒大于0且恒不为1,分情况讨论求实数的取值范围即可.
【详解】的定义域为,
则对任意,同时恒大于0且恒不为1,
对于,若,则时,不满足题意;
若,则恒成立,
因为,要满足恒大于0且恒不为1,则,
所以的取值范围是.
故选:A.
二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.
9.在用“二分法”求函数零点的近似值时,若第一次所取区间为,则第二次所取区间可能是()
A B. C. D.
【答案】BD
【解析】
【分析】利用二分法的定义得到答案.
【详解】由题知第一次所取区间为,取中间值,
则第二次所取区间可能是或.
故选:BD.
10.下列说法错误的是()
A函数与函数表示同一个函数
B.若是一次函数,且,则
C.函数的图象与y轴最多有一个交点
D.函数在上是单调递减函数
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据相等函数的概念判断A;利用待定系数法求出函数的解析式,即可判断B;根据函数的定义即可判断C;根据单调区间的定义即可判断D.
【详解】A:函数的定义域为,
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