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- 2024-03-22 发布于上海
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2023—2024学年广东省揭阳市揭东区多校联考七年级上学期第二次月考生物试卷
一、选择题
1.下列几种物体中属于生物的是
A.风干的玫瑰花
B.鲜艳夺目的绢花
C.正在升空的烟花
D.含苞待放的荷花
2.池塘边草地上的青蛙大多是绿色的,这种体色不容易被天敌发现,这属于()
A.生物对环境的影响
B.环境对生物的制约
C.环境对生物的适应
D.生物对环境的适应
3.在金鱼缸内养金鱼藻,主要是为了()
A.保持水质清洁
B.有鱼、有草,非常美观
C.提供氧气
D.提供饵料
4.蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害,可是当气温降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是()
A.温度
B.阳光
C.空气
D.水
5.用显微镜进行观察时,被观察的材料必须是()
A.薄而透明的
B.干燥的
C.完整的
D.活的
6.在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒。这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是()
A.身体呈绿色
B.能排出废物
C.需要营养
D.能对外界刺激作出反应
7.下列关于植物气孔的叙述,错误的是()
A.气孔是由两个保卫细胞围成的空腔
B.气孔是蒸腾失水的门户
C.气孔是二氧化碳等气体进出的通道
D.当夜幕降临时,大多数气孔张开
8.下列有关显微镜的操作,正确的是()
A.显微镜视野较暗,应选用平面镜
B.换用高倍镜后,只能调节细准焦螺旋使物像更清晰
C.要将视野右下方的气泡从视野中移出,最快的方法是向右下方移动玻片
D.转动粗准焦螺旋使镜筒上升时,应从侧面注视物镜
9.在萨克斯的实验中,将部分叶片用黑纸片遮住的目的是()
A.便于操作
B.作为对照实验
C.去掉部分叶片
D.便于熏蒸
10.某同学设计了这样的实验:他将小麦种子分为等量的两组,给予适量的水,适宜的温度,一组放在阳光下,另一组放在黑暗透气的纸盒里,他想要探究的问题是()
A.水分对小麦种子萌发是否有影响
B.光照对小麦种子萌发是否有影响
C.空气对小麦种子萌发是否有影响
D.温度对小麦种子萌发是否有影响
11.下图是植物细胞的相关概念图,下列描述错误的是
A.A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
B.a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C.B中的“能量转换器”一定包括线粒体
D.细胞进行分裂时,C先由一个分成两个
12.在证明光合作用吸收二氧化碳的实验中,向培养皿放少量的25%的氢氧化钠(或氢氧化钾)溶液,氢氧钠溶液的作用是()
A.吸收二氧化碳
B.吸收氧气
C.吸收氮气
D.脱去植物的叶绿素
13.图示“绿叶在光下制造有机物”的实验操作步骤。下列叙述错误的是()
A.本实验的目的之一是探究光照是光合作用的必要条件
B.⑤的见光部分变成了蓝色,证明光合作用产生了淀粉
C.④为隔水加热,叶绿素溶解于小烧杯中的酒精里
D.该实验的正确操作顺序为③④②①⑤
14.取一个成熟的番茄果实,用开水烫过,即可撕下表皮,露出里面的果肉,吃的时候感觉有酸味,并能看到一些“筋络”。这说明番茄果实中可能有()
A.保护组织、营养组织、分生组织
B.上皮组织、营养组织、输导组织
C.保护组织、营养组织、结缔组织
D.保护组织、营养组织、输导组织
15.植物的生长、吸收等生命活动所需的动力,来自下列哪一生理活动?()
A.呼吸作用
B.光合作用
C.输导作用
D.吸收作用
16.在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻。其主要原因是()
A.萝卜进行蒸腾作用,散失了较多的水分
B.被周围的细菌和真菌等分解者分解
C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物
D.萝卜细胞的分裂和生长停止
17.某同学穿着白色裤子坐在草地上观看篮球比赛,不小心裤子沾上了植物的绿色汁液,下列方法中最容易让绿色汁液洗去的是()
A.自来水
B.肥皂水
C.酒精
D.沸水
18.对动、植物体的结构层次(如图),解读正确的是()
A.过程①②均表示细胞分裂
B.F属于系统这一结构层次
C.根和血液分别属于C和E结构层次
D.B和D是组织,类型相同
19.用显微镜观察玻片标本,已选用了“40×”的物镜,如果要把玻片标本放大600倍,此时应选用的目镜放大倍数是()
A.8×
B.10×
C.5×
D.15×
20.韭菜和韭黄都可以食用,韭菜呈绿色,韭黄呈黄白色,使韭菜呈绿色的物质存在于()
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