2022河南省家政服务业职业技能大赛育婴员项目技术工作文件.pdf

2022年河南省家政服务业职业技能大赛

育婴员赛项

技

术

工

作

文

件

河南省家政服务业职业技能大赛组委会技术工作委员会

2022年9月

目录

一、技术描述1

（一）项目概要1

（二）基本知识与能力要求2

二、试题与评判标准3

（一）竞赛试题范围3

（二）试题命制的办法、基本流程及公布方式4

（三）样题及公布方式5

（四）评判标准6

三、竞赛细则及办法8

（一）理论知识竞赛8

（二）实际操作竞赛9

（三）赛项实施细则12

（四）工作要求14

（五）大赛规则15

四、竞赛设施设备16

五、安全、健康要求17

（一）选手需使用防护装备17

（二）禁止携带易燃易爆物品18

（三）赛场通道18

一、技术描述

育婴员赛项竞赛聚焦“育婴员”内容主题，育婴员是适应我

国社会发展需要应运而生的一种新型职业，依据育婴员2019版

国家职业技能标准，职业编码4-10-01-02，《国家职业资格培

训教程》为依据，进行赛题命制和赛务组织设计。遵循公平、公

正、公开的竞赛原则，考核参赛选手的综合职业素养和技能水平，

为国家、社会的发展选拔具有优秀品质的育婴人才。

（一）项目概要

21世纪是生态文明构建和发展的世纪，今天的婴幼儿将是

承担这一任务的主力军。所以，培养教育高素质的优秀人才是全

社会义不容辞的责任。0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速

的时期，需要在生理、营养、护理、保健、心理及行为培养方面

给予科学的指导，而父母的观念和育婴工作人员的素质、专业知

识、服务技能将直接决定和影响婴幼儿的身心健康、行为模式、

智力发展和未来成就。

育婴员赛项是指育婴员从业者能结合医学基础知识与职业

技能在不同的场合，包括居家、社区和早期教育机构等，直接为

0-3岁的婴幼儿和家长提供科学的婴幼儿生理、心理、营养、护

理、保健、教育等相关职业技能服务。

育婴员赛项职业技能要求主要包括：选手应通过基于居家、

社区及机构的真实情境案例了解0-3岁的婴幼儿的身心照护需

求，并通过专业评估，任务要求为0-3岁的婴幼儿提供安全、专

1

业、人文、规范、节力等相关职业技能服务方法与措施。

（二）基本知识与能力要求

权重比

育婴员赛项相关要求

例(%)

一、育婴员生活照料场景

参赛选手应该掌握生活照料这个职业功能模块所

基本给出的具体的实操技能的相关知识；熟练掌握0到3

知识岁婴幼儿喂养的基本技能，养成更好的就餐入睡和排

便的好习惯，做好日常的生活中的清洁与消毒。

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育婴员居家场景常规赛项将通过生活照料真实情

境案例导入婴幼儿的身心照护需求，参赛选手在规定

工作

的时间内，分别完成包括：就餐、入睡和排便，还有

能力

日常的生活中