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- 2024-03-23 发布于山东
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课堂提问在初中英语教学的运用问题探讨
一、课堂提问的作用
1、启发思维,发展智力
思维是从问题开始的。提问可以引导学生思考方向,扩大思维广度,提高思考层次。在讲授新课中穿插提问,学生的思维才能得到启迪,智力才能得到发展。
2、集中注意,激发兴趣
课堂提问使得学生在好奇心的支配下,唤醒心智,很快把心理活动定向和集中在某个特定的概念和观点上,引发多数学生积极思维。教师还可以运用提问维持课堂秩序。
3、反馈评价,调控教学
讲授新课之后用提问巩固知识,通过提问、答问,可以了解所提问题的深浅,搜集评价材料,检查教学目的达到的层度。学生通过反应与回答,获得教师的反馈。根据获得的信息,教与
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