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关于班级课外阅读情况调查报告

关于班级课外阅读情况调查报告

调查人:陈浩宇

一、调查目的(问题的提出)

我现在是一名六年级的小学生，平时很喜欢阅读各类书目。现在想在班上调查

一下同学们都喜欢阅读哪些书，了解一下大家的阅读情况。

二、调查时间及对象

调查时间:2012年5月28日星期一——2012年5月29日星期二

调查对象:本班学生共29名

三、调查方法

调查方法:问卷调查法、资料搜集法

四、调查结果与分析

如下图:

看历史书

看漫画书

看文学书

看工具书

共29人

有2人

有12

有14

有1人

通过上图，我们知道阅读文学书的人最多，看漫画的人也很多，而看历史书和

工具书的人最少。为了让数据更加清晰，好比较，我又画出了扇形统计图。

如下:

观察两幅图后，经过分析，我有了一些想法，如下:

1、历史书和工具书是同学们不喜欢读的，这可能是因为书的内容枯燥无趣，使人没有阅读兴趣，所以没有人喜欢读.

2、文学书较为适合六年级学生读，同时我们班上也有几个女同学喜欢读，造成了影响力，使得半数的同学喜欢阅读。

3、漫画书是很多同学从以前就开始看的，很有趣，读起来很有意思，所以有相当一部分人也是会读的。

五、结论与建议

我们班同学比较喜欢读书，非常好，阅读的书目也对我们学习有一定的帮助。建议大家把阅读当成一种习惯，多读书，读好书。同时，在选择书时也可以有一定的广泛性，做到阅读广，这样才能对我们有所帮助。

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