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小学英语词汇教学“三忌”
?英国著名语言学家Wilkins曾说：“没有词汇，人们则无法表达任何东西。”由此可见词汇在人们生活中的重要性。作为语言的重要组成部分，英语词汇学习是英语学习的基石，是小学英语教学的重要组成部分。可是长期以来，我们很多小学英语教师在英语词汇教学中只重视词汇的重复背记和机械运用，而忽视了“词汇教学是基于词汇部分的语言教学”的真正涵义，造成了“词汇与语句分离、词汇与语音分离、词汇与语用分离”的现象。笔者针对一些教师在英语词汇教学中暴露出的这一问题，结合语句、语音、语用等三个方面提出词汇教学中的“三忌”，仅供同仁们参考。?
一忌一味简单重复，忽视学生
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