《林教头风雪山神庙》教案 统编版高中语文必修下册 (1).docxVIP

《林教头风雪山神庙》教案 统编版高中语文必修下册 (1).docx

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《林教头风雪山神庙》教案

教材解读

林冲,这位曾统领八十万禁军的武教头,因高衙内贪婪的目光和险恶的企图,被迫踏入了精心设计的陷阱之中。原本,他以忍辱负重、委曲求全为处世之道,却在层层迫害中渐渐觉悟,自己的退路已断。在无尽的压迫之下,他的忍耐终于达到了极限,内心的怒火如火山喷发,释放出了前所未有的反抗力量。

这部小说的情节布局精巧,如同波澜壮阔的江河,时而平静如镜,映照着人性的善良与坚韧;时而波涛汹涌,激荡着热血与正义。读者在阅读的过程中,需要耐心梳理情节发展的脉络,深刻体会林冲是如何一步步被命运之手推向梁山之巅,成为反抗势力的领袖。这是一个关于勇气与智慧的故事,它揭示了人性在逆境中的坚韧与顽强,以及在黑暗时代中挺立起来的光明与希望。

教学目标

1.深入探索施耐庵的文学世界及其传世杰作《水浒传》,旨在丰富我们的文学知识储备,并增进对古典名著的深刻理解与鉴赏能力,让我们的心灵得到文学的滋养。

2.细致梳理《水浒传》中的故事情节,以精准把握林冲内心世界的演变轨迹。通过深入剖析,挖掘其由忍耐到反抗的深层动因,从而深刻理解人性的复杂与多样性。

3.深度思考课文所传达的主题——“官逼民反,民不得不反”,启发我们对社会现实与人生选择的深刻洞察。通过这一主题的探讨,激发我们的思考与反思,以更加成熟的态度面对生活的挑战与选择。

教学重点与难点:

深入挖掘文本细节,细腻品味景物描写,探索其背后的深刻含义与影响,同时透彻剖析林冲选择反抗之路的内心世界与动因。

教学过程

一、点燃学习热情,巧妙引领探索之旅

《水浒》译本琳琅满目,而一本独特命名的《一百零五个男人和三个女人的故事》却脱颖而出。虽然这书名带着几分戏谑,却巧妙地捕捉了书中的灵魂——108位豪杰的纷繁历程。今日,便让我们踏足这片乱世,去结识一位璀璨夺目的英雄——林冲。

二、穿越时光的隧道,我们踏入施耐庵的文学世界。

1.施耐庵

施耐庵,元末明初的文学巨匠,生活在1296年至1370年之间。他的故乡是风景如画的苏州,但命运的安排让他迁徙至兴化白驹镇,那里的宁静与和谐如同清泉滋养了他的创作灵感。

在元至顺年间的科举考试中,施耐庵才思横溢,一举考中进士,并在钱塘(今浙江杭州)任职两年。然而,他目睹了官场的腐败与黑暗,与权贵疏离,毅然选择辞官归乡,将满腔的热情投入到文学创作中。

传说中的施耐庵,还曾投身元朝末年的张士诚起义军。起义失败后,他逃回兴化,选择隐居生活。正是在这段时光里,他将内心的激情与才华化作文字,创作了脍炙人口的《水浒传》,这部作品被誉为中国四大名著之一,传颂千古。

更为传奇的是,杰出的文学家罗贯中竟是施耐庵的弟子。这种师徒传承,让施耐庵的文学影响力得以绵延,他的智慧与才华在中华文化的长河中熠熠生辉,成为后人永远传颂的佳话。

2.相关背景

在宋徽宗统治的宣和年间(1119—1125),宋皇室逐渐陷入了腐败与衰颓的深渊。当时的宋徽宗沉迷于享乐之中,任命奸臣蔡京为宰相,纵容其挥霍无度、横征暴敛,对百姓造成深重压迫。在这种背景下,百姓生活陷入困境,民不聊生,许多人选择铤而走险,盗贼问题层出不穷。《水浒传》正是这一时期农民起义的真实写照,起义军汇聚在梁山泊,高举“替天行道,劫富济贫”的旗帜,吸引了众多好汉、小官吏以及商人的加入,共同抵抗暴政。

3.了解《水浒传》

《水浒传》是明代长篇小说的杰作,其作者身份一直众说纷纭,有的认为是施耐庵与罗贯中的合作,而现今大多数学者则倾向于认定施耐庵独立完成。这部作品在中国文学史上具有重要地位,是首部全面描绘农民起义过程的长篇小说。它的诞生并非一蹴而就,而是在民间传说、艺人表演的基础上,经过文人墨客的精心编撰而成。前半部分聚焦于“官逼民反”的主题,生动展示了林冲、鲁智深等好汉如何一步步被“逼上梁山”,并在宋江的领导下与土豪劣绅、腐败官军展开斗争;而后半部分则叙述了宋江被招安后,参与征辽、打方腊等战役,最终以悲剧落幕。这部作品深刻揭示了农民起义的发展规律,展现了起义英雄们如何从个人反抗逐步演变为有组织、有规模的起义大军。

4.深入领略章回体小说的魅力

源自宋元的讲史话本,章回小说以其独特的魅力,成为具有浓厚中国特色的古典长篇小说形式。在那个时代,说书人通过分多次连续讲述,将历史故事娓娓道来,每一回的讲述内容,逐渐演化为后世所熟知的“一回”。说书人精心设计的题目,为听众预告了每一回的主要内容,成为章回小说回目的雏形。在章回小说中,我们时常能见到“话说”和“看官”等词汇,这些语言痕迹见证了它与话本的深厚渊源。

经过宋、元两代的不断积累和发展,元末明初时期,涌现出了一批卓越的章回小说,如《三国志通俗演义》和《水浒传》等。这些小说原先在民间广为流传,经过说书和戏曲艺人的丰富与补充,最终由作家进行精心加工和改写。相较于原始的“讲史”,这些小说展现了显著的发展。尽管

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