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以读书为话题作文

以读书为话题作文（精选25篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文

根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你

知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的以读书为话题

作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

以读书为话题作文篇1

书读多了，你的经验也就丰富了。这是人们的惯性想法，我觉得

不然。马谡当时要是读书少一些，那他就不会拒谏而遭成失街亭、失

性命的结果了。我觉得只读书不好。

我一向喜欢读书，并不是书的作者的原故，而是喜欢书中那些有

趣的故事，那些好看的插图。我喜欢画画，所以我喜欢有图画的书。

我也喜欢作文书，但我从不欣赏写作文，因为我很懒，懒得动笔去写，

即使写，也只是那么一两句，小学写作文时，我写不出一个字，常常

是早上坐到中午，中午再坐到晚上。自由写作是我的最怕，笔握在手

中，本子上除了方格还是方格，不见一个字。家长见我写不出一个字，

比我还急，打也打了，骂也骂了，可就是本子上出现不了字。书我读

得比局龄人少不了多少，究竟问题出在哪儿呢?我百思不得其解。偶尔

一次看到同学的作文，恍然大悟生活体验太少。想想自己，生活体验

确实少。早上到学校上课，中午回家，再到学校，下午在回家，路上

花得时间只能少不能多，下课玩的时间只能减不能增，上课做笔记，

作到我手指发麻，下课想难题，想得晕头转向，每日如此，有什么可

写的呢?

生活原本就是一本无价书，怎么能用“死书”来代替呢?书，我们

是必须读的，但是真实的生活经历是绝不可少的。先读书，后经历生

活的事，你会觉得那本书中的类似情节写的甚好;先经历生活中的事，

再读书，你会对自己的经历亦会对书回味无穷，你就会读懂看似难懂

的书。就像学课文时，只有先了解作者的时代背景，你才能与作者的

感情产生共鸣，读书也是这个道理。

要是用读书去了解经历某些事发生时人的思想，心情，我想那多

半不会成功，或许还会适得其返，觉得故事中的人不可思议。如果仅

读书就能让人了解生活，了解一切，那么我想写作再也不需要真实题

材了。

书毕竟是取材于生活，而生活却不能照搬于书。

书不能只读死书。

以读书为话题作文篇2

一个不常读书的人，语言必呆板，思维必迟缓;反之，经常读书的

人，思维敏捷、情感丰富。这，就是书的作用。

作为自己生命的主导者，自己命运的掌握者，没有高尚的人格、

美好的心灵、坚毅的灵魂就等于失去了一切。但这一切又从何而来?从

书中来。匡衡凿壁借光与车胤萤囊映雪的故事激励了一代又一代的读

书人。他们本都出身贫寒，却用在书中找寻到人生真谛，前途大放异

彩。李嘉诚说“知识改变命运”也成为老师们鼓励学生勇往直前的最

佳话语。

作为一名学生，不能仅仅知道教科书上有限的内容，而要大量阅

读课外书籍。正如著名诗人郭沫若所言“胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧

任歙张。”大量的课外阅读，既可以丰富语言，又可以培养语感。我

们在进行课外阅读时，不知不觉中积累了大量的词汇，而积累语言材

料是语言表达的基础。苏轼道“腹有诗书气自华”正是说的这个道理。

进行大量的课外阅读，还可以发展智力，提高我们的素质，即益人心

智，又让人成长，在写作当中就会有较深刻的见解和思想。”

学习是一个循序渐进、永无止境的积聚过程。《劝学》指出“不

积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”积土成山，积水成渊。

语文不是一日之功，但不可一日无功。今日学，明日学，日日学，才

能成其渊博。积累，不仅是知识的堆积，更是人生智慧的增长，是精

神的更高体悟，是生命的涌动和成长。宋太宗赵胤义为了巩固自己的

统治，尽管国事繁忙，宋太宗还是坚持每天阅览《太平御览》中的三

卷。有时因事耽误了，他还要在闲暇时再补上。一朝天子尚且如此重

视从书中积累知识，更何况我们呢?

与书为友，与书结缘，综此上述，不得不说一句：读书真好!

以读书为话题作文篇3

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话一点儿

也不假。在书中我们可以找到似黄金却胜过黄金，似颜如玉却胜过颜

如玉的东西。这就是读书的魅力所在，让我们找到许多现实生活中所

没有的东西。

小时候，在哥哥、姐姐的陶冶下，我对那些印