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学校危急值管理制度（场景版）
第一章总则
第一条为加强学校危急值管理，提高学校应对突发公共卫生事件的能力，保障师生身体健康和生命安全，根据国家有关法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
第二条本制度所称危急值，是指突发公共卫生事件、传染病疫情、食品安全事故、自然灾害等可能对学校师生身体健康和生命安全造成严重危害的事件。
第三条危急值管理遵循预防为主、常备不懈、快速反应、协同应对的原则，确保在危急值发生时，能够迅速、高效、有序地开展应急处置工作。
第二章组织机构与职责
第四条学校成立危急值管理领导小组，负责组织、协调、指导全校危急值管理工作。组长由校长担任，副组长由分管副校长担任，成员由相关部门负责人组成。
第五条危急值管理领导小组办公室设在保卫处，负责日常工作。主要职责如下：
（一）制定、修订危急值管理制度，组织应急预案的编制、评审和修订；
（二）组织危急值管理培训和演练，提高师生应对危急值的能力；
（三）收集、汇总、分析危急值信息，及时向领导小组报告；
（四）协调各部门开展危急值处置工作，督促落实危急值防控措施；
（五）负责危急值管理工作的总结和评估。
第六条各部门、各单位应明确危急值管理责任人，负责本部门、本单位危急值管理工作。主要职责如下：
（一）落实危急值防控措施，确保师生身体健康和生命安全；
（二）及时报告危急值信息，协助开展应急处置工作；
（三）组织本部门、本单位危急值管理培训和演练；
（四）配合学校危急值管理领导小组开展各项工作。
第三章预防与预警
第七条学校应加强危急值预防工作，定期开展安全隐患排查，发现问题及时整改。各部门、各单位应加强日常管理，严格执行安全规章制度，防止危急值发生。
第八条学校建立危急值预警机制，对可能引发危急值的信息进行收集、分析、评估，根据危急值可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势，及时发布预警信息。
第九条预警信息包括危急值类别、起始时间、可能影响范围、警示事项、应采取的措施和发布机关等。
第十条预警信息的发布和解除，由学校危急值管理领导小组决定。预警信息通过校园网、短信、微信等多种渠道发布。
第四章应急处置
第十一条危急值发生后，学校立即启动应急预案，组织开展应急处置工作。
第十二条应急处置措施包括：
（一）迅速组织救援队伍，开展现场救援；
（二）及时将危急值信息报告上级有关部门，争取外部支援；
（三）对危急值影响范围内的师生进行疏散、安置，保障基本生活需求；
（四）开展疫情监测、食品检测、环境监测等工作，防止危急值扩散；
（五）根据需要，组织师生进行疫苗接种、药物预防等措施；
（六）加强师生心理健康辅导，缓解恐慌情绪；
（七）其他必要的应急处置措施。
第十三条危急值处置过程中，各部门、各单位应密切配合，形成合力，确保应急处置工作顺利进行。
第五章信息报告与发布
第十四条危急值发生后，各部门、各单位应立即报告危急值信息，内容包括：
（一）危急值发生的时间、地点、原因；
（二）危急值已造成的影响和可能继续造成的影响；
（三）已采取的应急处置措施和效果；
（四）其他需要报告的事项。
第十五条学校危急值管理领导小组办公室负责汇总、分析危急值信息，及时向领导小组报告，并向上级有关部门报告。
第十六条危急值信息发布由学校危急值管理领导小组统一负责。未经允许，任何部门和个人不得擅自发布危急值信息。
第六章培训与演练
第十七条学校定期组织危急值管理培训，提高师生应对危急值的能力。培训内容包括：
（一）危急值预防知识；
（二）危急值应急处置流程；
（三）危急值相关法律法规和政策；
（四）其他必要的培训内容。
第十八条学校定期组织危急值演练，检验应急预案的实用性和可操作性，提高各部门、各单位协同应对危急值的能力。
第七章总结与评估
第十九条危急值处置结束后，学校应及时总结危急值管理工作，分析危急值发生的原因、应急处置过程中的经验和不足，提出改进措施。
第二十条学校定期对危急值管理制度进行评估，根据实际情况和上级要求，及时修订完善。
第八章附则
第二十一条本制度自发布之日起施行。
第二十二条本制度的解释权归学校危急值管理领导小组。
在以上的学校危急值管理制度（场景版）中，需要重点关注的细节是“应急处置”。应急处置是学校在面对突发公共卫生事件、传染病疫情、食品安全事故、自然灾害等危急值时，采取的一系列措施，以最大限度地减少损失和影响，保护师生的身体健康和生命安全。
对于应急处置这一重点细节，以下进行详细的补充和说明：
1.应急预案的制定和更新：学校应根据国家相关法律法规和上级部门的要求，结合实际情况，制定和完善危急值应急预案。预案应包括危急值的类别、预警级别、处置流程、各部门职责、应急物资和装备的准备等内容。同时，学校应定期对预案进行评审和修订，确保预案的实用性和可操作
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