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蜡烛的探索大班教案

蜡烛的探索大班教案

活动目标：

1、引导幼儿发现蜡烛燃烧时的有趣现象，培养幼儿良好的观察力。

2、了解蜡烛燃烧于空气的关系。

3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。

5、激发幼儿对科学活动的兴趣。

活动准备：

打火机、颜料水每人一份、每人两支蜡烛、一大一小玻璃杯每人两个，清水一碗

活动过程：

一、点蜡烛。

1、(1)、师：晚上停电了，什么也看不见了，怎么办?(点蜡烛、打手电筒)，出示蜡烛：那你们用什么办法来点蜡烛呢?(打火机、火柴)。那么等一会我们使用打火机应注意安全。教师交代点蜡烛的方法。

(2)、先把打火机点燃，然后再把蜡烛拿到打火机上点燃。

(3)、师：那么，点燃了蜡烛，请你们观察，会又什么现象产生呢?

(4)、幼儿点蜡烛，观察。

2、幼儿回到座位。

师：刚刚，蜡烛点燃，你们看到了什么呢?(有水流出、有烟……)。哦，有的小朋友说有水流出，那蜡烛流出来的水叫蜡油，我们再来看看它的火焰会怎样呢?蜡油油什么作用呢?

教师总结：蜡烛燃烧时会油蜡油流出来，蜡油滴在桌子上可起一个固定作用，它燃烧时还会冒烟，火焰会随风舞动。

二、自制蜡烛花。

师：刚刚有小朋友说蜡烛燃烧时有蜡油滴下，那么请你观察蜡油滴到水里时怎样的，再滴到桌子上看看。

幼儿再次操作，引导幼儿观察发现。

教师总结：蜡油滴在水里时浮起来的，像荷叶