新北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线知识点梳理汇总(K12教育) .pdfVIP

新北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线知识点梳理汇总(K12教育) .pdf

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新北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线知识点梳理汇总(word版可编辑修改)

新北师大版七年级勤学下册第二章相交线与平行线知识点汇总(word版

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新北师大版七年级数学下册

第二章相交线与平行线

知识点梳理汇总

一、知识结构图

[余角

余角补角

补角

c角|两线相歹f对顶角

;同位角

线三线八角内错角

行同芳内角

线

r平行线的判定

平行线

平行线的性质

尺规作图

二、基本知识提炼整理

(―)余角与补角

1.如果两个角的和是直角,那么称这两个角互为余角,简称为互余,称其中一个角是

另一个角的余角。.

2、如果两个角的和是平角,那么称这两个角互为补角,简称为互补,称其中一个角

是另一个角的补角。

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3、互余和互补是指两角和为直角或两角和为平角,它们只与角的度数有关,与角的

位置无关。

4、余角和补角的性质:同角或等角的余角相等,同角或等角的补角相等。

5、余角和补角的性质用数学语言可表示为:

(1)Zl+Z2=90o(180o),Zl+Z3=90o(180)),则Z2=/3(同角的余角或补角相等)。

⑵Zl+Z2=9Oo(18Oo),Z3+Z4=9Oo(18Oo),且Zl=/4,则/2=Z3(等角的余角(或补角)相

等)。

6、余角和补角的性质是证明两角相等的一个重要方法。

(二)对顶角

1、两条直线相交成四个角,其中不相邻的两个角是对顶角.

2、一个角的两边分别是另一个角的两边的反向延长线,这两个角叫做对顶角.

3、对顶角的性质:对顶角相等.

4、对顶角的性质在今后的推理说明中应用非常广泛,它是证明两个角相等的依据及

重要桥梁.

5、对顶角是从位置上定义的,对顶角一定相等,但相等的角不一定是对顶角。

(三)同位角、内错角、同旁内角

1、两条直线被第三条直线所截,形成了8个角。

2、同位角:两个角都在两条直线的同侧,并且,在第三条直线(截线)的同旁,这样的

—对角叫做同位角。

3、内错角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的两旁,这样的

—对角叫做内错角.

4、同旁内角:两个角都在两条直线之间,并且在第三条直线(截线)的同旁,这样

的一对角叫同旁内角。

5、这三种角只与位置有关,与大小无关,通常情况下,它们之间不存在固定的大小

关系.

(四)六类角

1、补角余角对顶角同位角内错角.、同旁内角六类角都是对两角来说的。

2、余角补角只有数量上的关系,与其位置无关.

3、同位角内错角、同旁内角只有位置上的关系,与

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