高中地理-农业区位因素的变化对农业生产的影响-全国公开课一等奖.docxVIP

教师姓名

撒英

单位名称

玛纳斯县第一中学

填写时间

学科

地理

年级/册

高一必修2

教材版本

人教版

课题名称

第三章《农业地域的形成与发展》区位因素的变化对农业生产的影响

难点名称

对自然因素的改造与利用

难点分析

从知识角度分析为什么难

农业区位因素分析方面的知识点本身难度大，要结合实例具体分析，各个地区自然差异大，农业发展的背景也不相同，具有很强的实际和应用性。社会经济因素具有变化性，进而影响农业布局，学生需要综合的分析农业问题，难度较大。

从学生角度分析为什么难

高一学生学习地理的时间不长，综合的地理思维还未形成，要求综合全面的分析问题难度较大。学生提取信息的能力以及联系理论解决实际问题的能力还比较欠缺。

城市学生与农村学生差异大，对于农业生产活动并不了解，分析过程不具体，不够深入。

难点教学方法

通过举例说明在技术的发展下对影响农业的自然因素进行改造和利用。

通过分析和举例讲授社会经济因素的发展变化对农业的影响。

教学环节

教学过程

导入

展示稻田画，采摘农业园图片，提问“促进城市周边休闲农业快速发展的主导因素是什么”

知识讲解

（难点突破）

改造自然因素

改善农业灌溉技术

举例：新疆农业的发展

改造地形--修建梯田

举例：黄土高原

改善热量-温室大棚

举例：山东寿光

改良土壤

充分利用自然资源

举例：耐盐碱水稻、水产养殖

社会经济因素的发展变化

交通运输条