整式的乘除-单元复习-讲义.docVIP

永成教育一对一讲义

教师:学生:日期:2014.星期:时段:

课题

学习目标与分析

掌握整式的加减、乘除，幂的运算；并能运用乘法公式进行运算;掌握幂的运算法那么，并会逆向运用；熟练运用乘法公式,掌握整式的运算在实际问题中的应用.

学习重点

能运用乘法公式进行运算,掌握幂的运算法那么，并会逆向运用；熟练运用乘法公式,掌握整式的运算在实际问题中的应用..

学习方法

讲练结合

一、知识梳理：

1、幂的运算性质：

〔1〕同底数幂的乘法：am﹒an=am+n〔同底，幂乘，指加〕

逆用：am+n=am﹒an〔指加，幂乘，同底〕

〔2〕同底数幂的除法：am÷an=am-n〔a≠0〕。〔同底，幂除，指减〕

逆用：am-n=am÷an〔a≠0〕〔指减，幂除，同底〕

〔3〕幂的乘方：〔am〕n=amn〔底数不变，指数相乘〕

逆用：amn=〔am〕n

〔4〕积的乘方：〔ab〕n=anbn推广：

逆用，anbn=〔ab〕n〔当ab=1或-1时常逆用〕

〔5〕零指数幂：a0=1〔注意考底数范围a≠0〕。

〔6〕负指数幂：(底倒，指反)

2、整式的乘除法：

〔1〕、单项式乘以单项式：

法那么：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余的字母连同它的指数不变，作为积的因式。

〔2〕、单项式乘以多项式：m(a+b+c)=ma+mb+mc。

法那么：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。

〔3〕、多项式乘以多项式：(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb。

多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

〔4〕、单项式除以单项式：

单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，那么连同它的指数一起作为商的一个因式。

〔5〕、多项式除以单项式：

多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。

3、整式乘法公式：

〔1〕、平方差公式：平方差，平方差，两数和，乘，两数差。

公式特点：〔有一项完全相同，另一项只有符号不同，结果=

〔2〕、完全平方公式：首平方，尾平方，2倍首尾放中央。

逆用：

完全平方公式变形〔知二求一〕：

4.常用变形：

二、根据知识结构框架图，复习相应概念法那么：

1、幂的运算法那么：

①〔m、n都是正整数〕

②〔m、n都是正整数〕

③〔n是正整数〕

④〔a≠0，m、n都是正整数，且mn〕

⑤〔a≠0〕

⑥〔a≠0，p是正整数〕

练习1、计算，并指出运用什么运算法那么

①②③

④⑤

2、整式的乘法：

单项式乘以单项式、单项式乘以多项式、多项式乘以多项式

平方差公式：

完全平方公式：，

练习2：计算

①②

③④⑤

3、整式的除法复习稳固

例题精讲

类型一多项式除以单项式的计算

例1计算：

〔1〕(6ab+8b)÷2b；(2)(27a3-15a2+6a)÷3a；

练习：

计算：〔1〕〔6a3+5a2〕÷(-a2)；(2)(9x2y-6xy2-3xy)÷(-3xy)；

(3)(8a2b2-5a2b+4ab)÷4ab.

类型二多项式除以单项式的综合应用

例2(1)计算：〔(2x+y)2-y(y+4x)-8x〕÷(2x)

〔2〕化简求值：〔(3x+2y)(3x-2y)-(x+2y)(5x-2y)〕÷(4x)其中x=2,y=1

练习：〔1〕计算：〔〔-2a2b〕2(3b3)-2a2(3ab2)3〕÷(6a4b5).

〔2〕如果2x-y=10,求〔(x2+y2)-(x-y)2+2y(x-y)〕÷(4y)的值

3、测评

填空:(1)(a2-a)÷a=；

(2)(35a3+28a2+7a)÷(7a)=；

(3)(—3x6y3—6x3y5—27x2y4)÷(xy3)=.

选择：〔(a2)4+a3a-(ab)2〕÷a=〔