壶口瀑布课件统编版语文八年级下册.pptxVIP

HukouWaterfall壶口瀑布

学习目标1.通过朗读课文，理清文章思路，归纳不同时期壶口瀑布的特点。2.通过梳理游踪，品味文中优美语言，赏析文中运用多种手法描写壶口瀑布的妙处。3.通过品读文中议论抒情性的语句，品析黄河的个性与民族的精神，感悟作者表达的人生思考。

“云访母亲河，意寻华夏源”——云上研学旅行之壶口瀑布跟着课本，我们来到云上研学旅行站点——壶口瀑布。赏壶口瀑布景色，感母亲黄河气势，味中华民族精神。完成研学旅行手册，评选优秀研学小组。

优秀研学小组评价标准作品主旨2.通过朗读课文和观看视频，能够领会并表达出黄河的伟大品格。1.通过分析所至和所见，能够说出壶口瀑布的观景角度及景物特点。

壶口瀑布简价资料壶口瀑布位于黄河中游秦晋大峡谷，河床至此非常狭窄，形如“壶口”，此处不同于黄河发源处的汩汩流水，而是变得十分迅疾，怒不可è的河水汹涌奔腾，如同出轧的钢板，急跌而下，声震天地。这样“涌来万岛排空势，卷作干雷震地声”的景象，能让游览者获得视听和心灵上的双重震撼。将下面的选项中选择正确的填入横线处gǔgǔ扼yà遏zháyuēyuē

壹研学任务美景收集研学小记随行感悟叁贰肆成果提交

壹美景收集

季节水之声水之形水之势作者之感观壶口瀑布隐隐如雷震耳欲聋隆隆冲去轰然而下汩汩如泉潺潺成溪哀哀打旋雾气弥漫像一锅正沸腾的水浪沫横溢水浸沟岸，雾罩乱石形成一个“丁”字、平坦如席、拢成一束、一川大水…碎成点，碎成雾、如飞毯抖落、如钢板出轧、如泉、成溪、如丝如缕“上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……”“其势如千军万马，互相挤着、撞着、推推搡搡、前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。”“凝重”“猛烈”什么也看不见，什么也听不见；仿佛就要被洪峰吞没；匆匆逃离，心还在不住地跳小小壶口，容纳千情万态，大千世界雨季枯水季刚刚柔惊心动魄气势磅礴雄伟壮阔刚柔相济整体印象

一、美景收集研学手册壹美景收集研学时间：研学地点：所观景物（视角转变）：俯视仰观平视俯视景物特点：枯水季节壶口瀑布-河心龙槽河面龙槽两边的河水脚下的石雄奇险

一、美景收集你想要在此页手册中粘贴一张照片，将此刻的美好留存下来，根据对景物的理解，你会选择哪张照片？AB

贰研学小记

二、研学小记有同学提议将壶口瀑布壮阔的景象写在研学小记中，但苦于没有合适的语言来表达，这时班长提示我们再次阅读梁衡的《壶口瀑布》，你会选择文中哪段文字作为研学小记呢，为什么？

二、研学小记示例：我选择“河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。”因为“挤着”“推推搡搡”等动词拟人化，写出波浪的数量多，密度大。“排排”“堆堆”等叠词更具有节奏感和音韵美，表现出瀑布的雄壮气势。（修辞、叠词、色彩、句式等角度分析）

河水排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。品壶口瀑布比喻、拟人、对偶

那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟里升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。品壶口瀑布动词

这边洪流沿着龙槽边沿轰然而下，看，如一卷飞毯从空抖落，不，简直如一卷钢板出轧，那样凝重，那样猛烈。那边黄浪或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……品壶口瀑布比喻、排比、叠词

品壶口瀑布这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。侧面烘托

叁随行感悟

三、随行感悟研学手册叁随行感悟我在文中看到了（景象），感受到。（情感/哲理）

我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、