幼儿园中班游戏教案《猜左手、猜右手》.pptxVIP

幼儿园中班游戏教案《猜左手、猜右手》

汇报人：XX

2024-02-06

活动目标

活动过程

活动反思

目录

活动目标

01

尝试正确区分左手和右手，在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力。

体验与同伴共同游戏的快乐。

活动过程

02

关键提问

热身游戏

经验提升

你们身上有哪些地方是分左和右的？

“我说你做”

要听清楚指令，分清左右，做对动作。

关键提问

游戏规则一和二？

指导要点

让幼儿感受是手心向外还是手背。鼓励没有成功的幼儿不泄气，再接再励。

提升经验：要看清楚手心还是手背，而且还要跟图片做的一模一样。

看看和图片上的一样吗？

关键提问

引导幼儿观察大拇指，小拇指的方向。关注幼儿左右手套圈的正确性。

指导要点

经验提升

除了要看清楚是手心还是手背，还要看清楚大拇指的方向二。

了解幼儿游戏的情况

看看今天你获得了几个圈？

这个是什么呢？这个箱子是干什么的呢？

关键提问

教师巡回观察幼儿两两游戏的情况，关注在上一轮游戏中获得圈数最少的幼儿。

介绍游戏的玩法

活动反思

03

01

02

04

在活动过程中，我发现孩子们在游戏中快乐成长着。

他们通过观察、触摸和比较，学会了正确区分左手和右手。

也能体验到游戏的趣味性和互动性。

未来，我将继续设计更多关于左右手的游戏，让孩子们在游戏中快乐成长。

03

谢谢您的观看

THANKS