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- 2024-03-28 发布于重庆
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?回自己的祖国去?导学案
学习目标
1、 了解华罗庚热爱自己的祖国,愿意把自己的学识奉献给祖国的动人故事。
2、 有感情地朗读课文。
学习过程
一、听写生字:
二、学习课文:
A、齐读课文1—9自然段。思考问题:
1、你读懂了什么?〔用自己的话说一说〕
2、华罗庚当时的心情怎么样?
3、华罗庚做那个决定时犹豫了吗?从哪看出来的?找到并读一读。
4、再次有感情地朗读1—9自然段。【要注意体会华罗庚当时的心情、决心】
B、对子之间分角色读一读10—14自然段。
1、从美国朋友来为他们送行,你体会到了什么?
2、从华罗庚说的话你体会到了什么?
3、华罗庚为什么要回到自己的祖国去?〔在文中找出相关句子读一读〕
4、齐读10—14自然段,体会华罗庚爱国的感情。
三、拓展升华:
你能把华罗庚的故事讲给大家听么?
当堂检测
一、我会读:
1、“这一天总算盼到了!〞要读出_____________的语气。
2、“回去,回自己的祖国去〞要读出____________的语气。
二、选词填空:
敬佩惊喜斩钉截铁大义凛然
1、刘胡兰〔〕地说“怕死不当共产党!〞
2、华罗庚学识渊博,令人〔〕。
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