川教版四年级《生命.生态.安全》下册第18课《让自己的小天地更温馨》课件.pptxVIP

让自己的小天地更温馨川教版四年级下新课导入怎样使自己的小天地更温馨呢？合作探究（一）生活聚焦动手布置属于自己的小空间,让小天地干净、美观、舒适、温馨。你的小天地布置得怎样呢？合作探究（二）生活小博士如何整理自己的小空间？又脏又乱的环境会破坏人的心情，整洁美观的生活空间会使人感到舒适、温馨。将自己的物品分类整理、摆放,既方便取用,又整洁美观。合作探究怎样整理衣物？将衣物叠好。短裤、背心、袜子等小件衣物,叠好后分类放置。便于取用。经常穿的衣物应放在上面。不同季节的衣物分开放置。合作探究如何收纳小物品？使用收纳盒收纳日用小物件,使小天地更加干净、整洁。合作探究怎样有序存放书籍？图书、资料应分类放置。书脊朝外,便于查找。经常用的书放在方便取用的位置。书看完后要放回原处。合作探究怎样整理书桌？书桌上的书籍、学习用品要分类摆放。学习完后要及时归位,整理好桌面。合作探究如何美化自己的小天地？按照自己的喜好,在床头柜上放上心爱的玩具,在书桌上放置喜欢的花,在墙上布置喜欢的画或者自己的作品……可以让小天地更加温馨、舒适。合作探究你还有什么好主意呢?主要学会分类与归纳。比如衣服，鞋子，书、日用品要分类，然后再分别用收纳箱把它们存放起来。房间里暂时不用的东西可以放到柜子里或者家里的阁楼上。屋子里的东西尽量少而精，东西太