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2023苏教版六年级语文上教学计划

一、教学目标

1.语言知识与技能

1.熟练掌握课本内容，包括课文、词语、语法等。

2.了解和掌握初中语文基本知识体系，包括基础语言知识、

文学常识、文化常识等。

3.掌握基本描写、叙事和议论写作技能，能够用语言表达思

想、感情和意见。

2.情感态度与价值观

1.培养学生对语文学科的兴趣和热爱。

2.培养学生对中国传统文化和现代文明的认识和理解，增强

文化自信。

3.培养学生认真的、独立思考的学习态度，形成正确的价值

观。

二、教学内容

1.课文

1.《乌鸦喝水》

2.《放下屠刀》

3.《有一天》

4.《小舅子的故事》

5.《青蛙不吃天鹅肉》

6.《一块黑曜石》

7.《静夜思》

2.词语

1.在学习课文的基础上，学习并掌握其中重要的生词和词组。

3.语法

1.了解和掌握名词、动词、形容词、副词、介词等基本语法

知识，并能够正确运用。

2.对宾语从句、主语从句、定语从句、状语从句等语法结构

进行学习和理解。

4.写作

1.掌握基本叙事、描写、议论等写作技能，进行综合训练。

2.给学生提供写作范文，进行模仿和修改，提高写作水平。

5.阅读

1.在课文学习的基础上，进行诗歌散文、名著阅读等拓展阅

读训练。

2.对不同类型文本的阅读进行分析和细节把握。

三、教学方法

1.合作学习法

采用学生合作学习法，建立积极向上的学习氛围，互相提高，相互

促进，形成超越单一的学习方式。

2.交互式教学

采用互动教学法与学生交互互动，提高教学效果。

3.课外延伸

采用外校教学以及与社区文化结合的方式，打造具有地方特色的

“语文进社会”课堂。

四、教材与参考书

1.教材

苏教版六年级语文上册

2.参考书

1.《现代汉语词典》2.《古诗十九首》等阅读资料

五、教学评估

1.课堂表现

评估学生对课堂内容的掌握情况以及对课堂交互式教学的参与度。

2.试卷测试

以期末考试的形式，对学生的知识掌握情况进行全面考察和评估。

3.作业情况

评估学生的作业情况，包括语文日记、阅读及写作作业和课后训练

情况。