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习作:国宝大熊猫;习作导入;大熊猫憨态可掬,人见人爱,是我们的国宝。今天,就让我们一起去详细了解,并写一写可爱的大熊猫吧!;资料交流;(1)大熊猫是猫吗?
(2)大熊猫吃什么?
(3)大熊猫生活在什么地方?
(4)大熊猫哪些地方是白的,哪些地方是黑的?
(5)大熊猫为什么被视为中国的国宝?
???……;
关于大熊猫的这些疑问,我们如何解决呢?
;首先通过各种方式了解大熊猫:看书查找资料,上网查询,向老师或家长请教。;搜集整理信息也是一种能力,我们还要学会把自己搜集的信息进行整合,提取自己需要的重要信息,现在请同学们结合自己搜集的资料,在小组里解答同学的疑问。;现在同学们对大熊猫有一定的了解了,我们如何把这些内容有条理地结合在一起介绍给别人呢?;习作内容;习作指导;名称:大熊猫
学名:大熊猫
门类:哺乳类、食肉目、大熊猫科
食物:爱吃翠竹、竹笋、有时也吃玉米
杆、幼杉树皮
分布地区:四川北部、陕西南部和甘肃
南部的山区;2.思路指导。;技法点拨;你的题目可以是:;这些佳句你也可以学习一下哟!;好结局:大熊猫真是一种可爱的动物,能认识它们真是一件非常幸福的事情!;妙引用:
;习作范例;大熊猫主要生活在我国四川、陕西和甘肃等地。大熊猫的样子很可爱,憨态可掬。它的眼睛周围是黑色的,像带了一副墨镜一样,四肢也是黑色的,还有一对毛茸茸的黑耳朵,其余地方是白色的,像穿了件乌黑盖雪的皮袍一样。胖乎乎的大熊猫走起来路来懒洋洋的,摇摇摆摆,可爱极了。;因为大熊猫的生存地带只分布在我国国内,所以世界上许多国家和地区都邀请我国的国宝大熊猫去做客,每到一处前来参观的人们都对大熊猫赞不绝口,大熊猫是友谊的使者,是我们国家的骄傲!;点评:
1.习作重点介绍了国宝大熊猫的外形特点,对于大熊猫所属类别、吃的食物及分布地区,则一笔带过。
2.习作语言生动,妙趣横生地描写了大熊猫,让读者体会到了大熊猫的可爱和珍贵。
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