幼儿园大班音乐教学设计《小螺号》含反思.docxVIP

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  • 2024-03-26 发布于湖北
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幼儿园大班音乐教学设计《小螺号》含反思.docx

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幼儿园大班音乐教案《小螺号》含反思

大班音乐教案《小螺号》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿乐意参与音乐欣赏活动,并体验歌唱过程中的快乐,能正确理解歌词,并感知音乐的节奏,培养对音乐的节奏感,能够运用简单的身体动作来表达歌曲的意思,快来看看幼儿园大班音乐《小螺号》含反思教案吧。

活动目标

1、能正确理解歌词,并感知音乐的节奏,培养对音乐的节奏感。

2、乐意参与音乐欣赏活动,并体验歌唱过程中的快乐。

3、能够运用简单的身体动作来表达歌曲的意思。

4、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲。

5、感知多媒体画面的动感,体验活动的快乐。

活动重难点

1、重点:用欢快甜美的声音演唱歌曲,并体验歌曲的情绪、情感。

2、难点:准确把握节奏,正确唱出音乐的高低起伏。

活动准备

1、活动前一天要求幼儿把家中用贝壳或海螺制成的工艺品带回园,进行分享观赏。

2、音响及《小螺号》的音频,辅助感知节奏的打击乐器(木鱼、小鼓、三角铁、沙球等),手写歌谱一份。

3、活动教学PPT课件。

活动过程

一、活动导入:

1、把收集到的贝壳风铃、贝壳船、海螺等工艺品装扮教室,让学生摸摸看看听听,营造海边的氛围。

2、教师导入,小朋友们,看看课室里摆满了你们带来的贝壳风铃、海螺船,漂亮极了。那你

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