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- 2024-03-26 发布于江苏
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幼儿园大班音乐教案《小猫去钓鱼》含反思
大班音乐教案《小猫去钓鱼》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐,在游戏情境中学唱歌曲小猫去钓鱼,熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演,快来看看幼儿园大班音乐《小猫去钓鱼》含反思教案吧。
活动名称:
小猫去钓鱼
活动目标:
1.在游戏情境中学唱歌曲小猫去钓鱼
2.乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。
3.熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演。
4.听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。
活动准备:
小猫的胸卡、钓鱼竿、小鱼、水桶、PPT等。
活动过程:
一、情境导入
看看、说说小猫去干嘛(观看PPT)我们一起来看看到底是谁来了(出示小猫拿鱼竿PPT)是小猫,我们一起来跟小猫打声招呼。
仔细看看,小猫手里拿着什么呀它要去干什么呀,谁来猜一猜
二、欣赏歌曲前半段,初步感受歌曲旋律,了解歌词内容。
1.教师边唱边表演小猫去钓鱼
师表演一遍。(小幅度做动作)我们一起来看一看,啊,原来小猫去钓鱼了,小猫呀一边钓鱼一边唱歌,我们一起来听一听小猫唱了什么。
2.帮助幼儿回忆理解歌词。
你们听到小猫去干什么了(钓鱼)小猫去钓鱼!歌里怎么唱的试试!(唱:小猫去钓鱼,小猫去钓鱼)小猫有没有钓到鱼啊
那它
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