《信息素养养成与现代信息检索》模块2 信息检索基础 教学课件.pptx

模块2信息检索基础模块知识导读信息知识是信息素养四要素之一。信息知识主要是指对信息领域本身基础知识的理解和掌握。本模块主要介绍信息检索基础知识。信息检索是获取知识的捷径，是自主学习的好工具，是科学研究的向导，是终身教育的基础。那么，什么是信息检索呢？又有哪些基础知识概念呢？本模块主要来讲解信息检索的基本知识概念、文献及其类型，通过对这些概念的理解来加强我们对信息检索的进一步认识。通过本模块的学习，达到以下目标：认识和理解数据、信息、知识、情报理解和掌握文献的分类2.1熟悉几个基本概念2.1.1数据（Data）数据是对客观事物本身运动的记录，是描述事物特征的符号序列，如文字、数字、图形等，是信息的原材料。2.1.2信息（Information）目前关于信息的定义众说纷纭，还没有统一的明确的知识导读定义，我们可以从以下几个方面来多角度地理解这个概念。信息论创始人香农（图2-1）给出的定义：信息是用来消除随机的不定性的东西。同时香农给出信息的逆定义：信息是确定性的增加。虽然香农的信息概念比人们以往的认识有了巨大的进步，但仍存在局限性，这一概念同样没有包含信息的内容和价值，只考虑了随机型的不定性，没有从根本上回答“信息是什么”的问题。2.1.2信息（Information）维纳（图2-2）从控制论的角度出发，认为“信息是人们在适应外部世界，并且这种适应反作用于外部世界的过程中，同外部世界进行互相交换的内容的名称”。他还有一著名的理论：信息就是信息，既不是物质，也不是能量。《中国大百科全书》给出的信息定义：按照狭义的理解，信息是用来消除不定性的东西。按照广义的理解，又有两种认识：从本体意义上说，信息泛指一切事物运动的状态和运动的方式。从认识论的意义上说，信息是关于事物运动状态和运动方式的反映。2.1.2信息（Information）《科学技术信息系统标准与使用指南——术语标准》中的定义：信息是物质存在的一种方式、形态或运动状态，也是事物的一种普遍属性，一般指数据、消息中所包含的意义，可以使消息中所描述事件的不定性减少。中国情报学专家严怡民教授在其主编的《情报学概论》中将“信息”定义为：生物以及具有自动控制系统的机器，通过感觉器官和相应的设备与外界进行交换的一切内容。以上几种学术定义其实也从不同角度阐述了信息的意义，还有一种更直接的定义：信息即有用的消息。2.1.2.1信息的分类及基本特征信息有两种分类方法，按发生源分：可以分为自然信息、生物信息、机器信息、人类信息。按信息载体可以分为：空气信息、电子信息、光纤信息、文献信息。信息具有客观性、价值性、时效性、传递性、共享性、可存储性等基本特征。2.1.2.2信息的传播过程信源信道信宿信息的传播过程简单地可以描述为如图所示。“信源”是信息来源；““信道”是指通信的通道，是信息传输的媒介，如声波、电波、电缆等；“信宿”是信息的接收者，即最终用户。在传统的信息传播过程中，对信源的资格有严格的限制，通常是广播电台、电视台等机构，采用的是有中心的结构。而在计算机网络中，对信源的资格并无特殊限制，任何一个上网者都可以成为信源。因此，信息道德尤其重要。2.1.3知识（Knowledge）知识是信息的一部分，是一种特定的人类信息，是对信息的理解与认识。知识是人类社会实践经验的总结，是人的主观世界对于客观世界的概括和如实反映。知识在人类社会的发展中起着重大的作用。2.1.4情报（Intelligence）01.知识性2.传递性3.效用性情报的本质是知识，没有一定的知识内容，就不能成为情报。知识性是情报最主要的属性。知识成为情报，还必须经过传递，知识若不进行传递交流、供人们利用，就不能构成情报。传递性是情报的第二基本属性。人们创造情报、交流传递情报的目的在于充分利用，不断提高效用性。情报为用户服务，用户需要情报，效用性是衡量情报服务工作好坏的重要标志。情报是被传递的知识，它是针对一定对象的需要传递的，并且是在生产实践和科学研究中起继承、借鉴或参考作用的知识。情报具有以下三个基本属性。2.1.5文献（Document）文献是记录有知识的一切载体。《文献情报术语国际标准（草案）》（ISO／DIS5127）定义：“为了把人类知识传播开来和继承下去，人们用文字、图形、符号、声频、视频等手段将其记录下来，或写在纸上，或晒在蓝图上，或摄制在感光片上，或录到唱片上，或存储在磁盘上。这种附着在各种载体上的记录统称为文献。”2.1.5.1按照加工深度不同区分的文献类型（1）零次文献（Nonprintedsources）零次文献是未经出版发行的或未进入社会交流领域的最原始的文献。如：论文草稿、谈话记录、实验记录、书信、传统的私人笔记、手稿、工程图纸、考察记录，以及现在的email、